四史教育的书籍10篇四史教育的书籍 892018年第5期·文献学研究·嘉业堂“四史”研究陈 郑（湖州市总工会下面是小编为大家整理的四史教育的书籍10篇,供大家参考。
篇一：四史教育的书籍
2018 年第 5 期·文献学研究·嘉业堂“四史”研究陈 郑（湖州市总工会 浙江湖州 313000）摘 要：嘉业堂所藏“四史”是镇馆之宝，刘承干还专门开辟“四史斋”用于存放。文章从“四史”的购买时间、鉴赏品评和校勘刊刻等方面进行论述，以期对嘉业堂“四史”有更深入的了解。关键词：“四史”；购买；鉴赏；校勘；刊刻中图分类号：G258.83 文献标识码：AStudy on The Four Great History Books in Jiaye LibraryAbstractThe Four Great History Books are the treasure of the Jiaye Library, which are specif i cally preserved in the Study of The Four Great History Books by Liu Chenggan. This paper is to promote a deeper understanding on The Four Great History Books in Jiaye Library based on a rough research from aspects of consumption, appreciation, emendation and inscription.Key words
The Four Great History Books; consumption; appreciation; emendation; inscription蜀大字本《史记》、白鹭书院本《汉书》、一经堂本《后汉书》和大字监本《三国志》，合称“四史”，是刘承干所藏宋椠中的翘楚，刘承干专门开辟了“四史斋”来存放。其在《嘉业藏书楼记》中有所提及：由池而上，有楼七楹，中一楹为大门，东三楹为宋四史斋，以置宋椠“四史”；西三楹曰诗萃室，以置先府君及余编《国朝正续诗萃》，斋、室均北向，斋楼多旧钞精校各本，室楼皆宋元椠本。再进，亦楼七楹，左右缭以两庑；庑各九椽。楼下为嘉业厅事三楹，分列甲乙两部。上为希古楼，庋殿本、官印，而内府秘籍亦在其中。楼东西上下各二楹，杂置书五百余箱。左、右庑则各省群县志，庑楼均为丛书，约二百余种 [1]1406 。从中我们可以得知，嘉业堂为存放一种或一类书籍而专门开辟的斋室只有“四史斋”和“诗萃室”。“诗萃室”因“置先府君及余编《国朝正续诗萃》”，因为是“先府君”的著作，其地位当然不一般，专门开辟一室存放是书无可厚非。为存放宋椠“四史”而专门开辟“四史斋”，且和“诗萃室”一样，同是三楹，可见刘承干对宋椠“四史”的重视程度。宋椠“四史”可谓是嘉业堂藏书精品中的精品，是嘉业堂的镇馆之宝。1 “四史”的购买时间“四史”中，蜀大字本《史记》和大字监本《三国志》是得自于费念慈的后人；白鹭书院本《汉书》和一经堂本《后汉书》，则是郭嵩焘的旧藏。虽然“四史”的来源十分清楚，但其购买的时间却有待进一步考证。（1）蜀大字本《史记》的购买时间。刘承干得到《史记》的时间比前后《汉书》略早，其在一九一三年十二月初六日的日记中写道：余是晚在家宴客，所邀之沈子培方伯早已至矣，未几杨芷夝来，均在新斋坐，余出所购宋元椠本，请彼讨论之。据子培云余与费氏所购之《史记》，为海内孤本，若以影宋刊之，可以压倒一切椠本矣 [2]137 。此时刘承干已在家宴客，讨论其所购“海内孤本”《史记》。可见，在一九一三年十二月初六之前，刘承干已经购得了《史记》。（2）大字监本《三国志》的购买时间。关于大字监本《三国志》购买的时间，我们也只能从其写的序跋中窥探出一些端倪：万方数据
嘉业堂“四史”研究90余曩刻《史记》、《前》、《后汉》，颇欲觅斯志佳本，足成四史。搜访既久，始获是帙，勘正通行本，谬误悉符。所见宋刻而行欵并刻工姓名，与适园藏元本无异，惟点画波磔圆活刚劲，谛审再四，知为元椠祖本，其为天水朝所刻无疑 [1]1362 。序跋撰写的时间为丙寅年（1926年）清明节，其购买的时间应当是这个时间或前几天。这个序跋也说明，《三国志》和《史记》一样得自费念慈的后人，但购得的具体时间却晚了很多。（3）白鹭书院本《汉书》和一经堂本《后汉书》购买的时间。相对于《史记》和《三国志》，前后《汉书》下定洋和到手的时间则十分清晰，其日记为我们完整地呈现了前后《汉书》从下定到最终购得的细节：1914年十一月初七日 王锡生来，与购定《汉书》，先付定洋三百元，此书郭氏珍重异常，不肯派人送来，必须此间派人往取，而余处无人可派，锡生素不知其浅深，亦未便径将巨款付之。再四磋商，乃请俞子青持洋前往，遂与约定于明晚动身，同赴长沙也 [2]206 。1914年十一月二十二日 俞子青从湖南归，与郭筠仙侍郎家所购之前后《汉书》，已经携到，检阅之，的系宋椠鹭洲书院本，共计一百六十三册，每十册函以木匣，其书除《前汉》补配明刊两本外，余则仅钞配四叶耳。惟卷中有割去数字，并挖割图章数处，殆可恨恨 [2]209-210 。从上述的日记可知，刘承干购入白鹭书院本《汉书》和一经堂本《后汉书》，其中还有一段曲折的故事。郭嵩焘即将出售书籍的消息传出后，藏书界闻风而动。而此时刘承干以雄厚之资，大肆搜购图书，几有海涵之势，于是书估王锡生主动从中牵线，上门求售。看过王锡生带来的样册之后，刘承干允诺购取，先付三百定洋。然郭氏认为两书珍重异常，生怕途中有任何的闪失，因此不肯派人由长沙送书至上海，要求刘承干派人赴长沙取书，而此时刘承干亦无人可派，书估王锡生虽然与之有过几次购书的经历，但不知其深浅底细，加之购书款三千元亦属不少，贸然将此事托付王锡生似有不妥，于是购书事项一下子陷入了僵局。思之再三，刘承干最后决定请俞子青持洋和王锡生同赴长沙购书。从下定洋到最终俞子青不负众望，顺利将书从长沙取回，中间只经过了15天的时间。一九一四年十一月二十二日，刘承干将全部前后《汉书》购入。前后《汉书》最终归于嘉业堂，是书估王锡生从中牵的线。刘承干在十一月初二的日记中写道：“王锡生来，所云宋椠前后《汉书》已取到数本，共计一百六十册，《前汉》系覆刊两册配入，索价三千元。”[2]205 此时，王锡生已经取到了宋椠前后《汉书》的数本，也报出了主人出让书籍的心理价位，可见，对于购买前后《汉书》一事，书估王锡生已经在原主人郭嵩焘和刘承干之间往返了多次。此前，刘承干多次在日记中提及王锡生，购买前后《汉书》一事应该是两人交谈的重要内容。2 “四史”的鉴赏评论“四史”因其极高的版本价值和学术价值，刘承干一经购得，就引起了学界的高度关注。刘承干也利用家宴、消寒会等机会，与遗老们一起品评鉴赏，不少学人甚至登门嘉业堂，一睹宋椠“四史”的风采。一九一三年十二月初六，刘承干在家宴客，邀沈子培鉴赏所购宋元椠本，沈子培认为蜀大字本《史记》“为海内孤本，若以影宋刊之，可以压倒一切椠本矣”。一九一四年十一月二十三日，也就是俞子青从长沙拿回全部前后《汉书》的第二天，刘承干就借举办消寒会的机会，鉴赏前后《汉书》：傍晚以消寒第三集由余主席，在惠中宴客，特偕醉愚前往，计到者为缪筱珊、吴子修、钱听邠、戴子开、刘语石、喻志韶、章一山、潘兰史、陶拙存、杨芷夝、恽季申、谨叔、周梦坡、张石铭、沈醉愚，邀而未至者为汪渊若、吕幼舲以病，吴仓硕以妻病，均未至。题则以宋椠《前》、《后汉书》征索题也 [2]210 。刘承干组织参与的消寒会是遗老们相互抒发感慨的场所，往往带有一定的政治性。他们借古讽今，利用评判历史事件或人物之机来委婉地抒发自己心中的忧愤，以表达对现世社会的不满。消寒会的主要形式是同人雅集、赋诗唱和的集会。如壬子年十一月二十一日拟题为“雪后坚匏庵消寒第二集和苏文忠公聚星堂禁题诗韵”，甲寅年十二月初四日“丹徒李氏三女殉孝诗”，应该说，组织消寒会的初衷是遗老借诗歌发泄心中的不满 [3] ，和古籍的品鉴没有什么关系，但因为刘承干身份的多重性，参与消寒会的人员中也有相当多的是古籍鉴定方面的专家，因此，在消寒会万方数据
912018 年第 5 期上鉴赏品评古籍也在所难免。在这次消寒会上，刘承干还以宋椠前后《汉书》向大家“征索题”。十二月二十二日，刘承干再次在家宴客，传观前后《汉书》：余今夕在家宴筱珊及诸公，未几杨芷夝、章一山、禇礼堂陆续至，筱珊与叶菊裳亦来，出宋椠《前》、《后汉书》，互相传观，良久始入席，益庵、醉愚亦在坐，邀而未至者则朱古微而已 [2]214 。一九一五年，刘承干又在日记中记叙了家宴上评证“四史”的经过：余是日宴刘幼云、胡漱唐两年丈于家中，程平园、章一山、杨芷夝、吴子修先后至，陶拙存、李梅庵两年丈以来，出宋椠四史及覃溪《四库全书提要》手稿，互相评证，良久乃入席，席散后又小坐逾时而去 [2]232 。从上述记录中我们可以想见，在相当长的时间内，品评鉴赏“四史”已经成为了刘承干与诸人社交中的一件很重要的事情。购得“四史”之后，刘承干通过各种形式与遗老鉴赏，不少学人甚至登门嘉业堂，一睹宋椠“四史”的风采。在刘承干下定洋购买《汉书》之后，俞子青赴长沙取书之前，吴子修听闻刘承干已经拿到前后《汉书》首本，便迫不及待地登门阅看，其后登门索观者更是络绎不绝。登门索观者如表1所示。表 1 学人索看《四史》一览表 序号 内容 索看人1午后吴子修来，阅看余所购之宋椠前后《汉书》首本，长谈而去[2]208 。吴子修（光绪十二年进士）2章一山偕郭复初来访。余因王考家传前为汤蛰仙年丈所撰，本生父亲及余均嫌其文不甚佳，因托复初重撰，其节略已于日昨托一山交去，今复当面谈定。索观宋椠《史记》、宋刊《三国志》及覃溪《四库提要》手稿，长谈而去[2]218 。章一山（中国近现代著名学者、教育家、书法家、慈善家）、汤蛰仙（清末民初实业家和政治活动家）3徐晓霞偕其西席林卓如来，欲观宋椠《前》、《后汉书》，因出示之，小坐而去[2]220 。徐晓霞（清末民初著名藏书家）4午后李梅庵偕胡漱唐来，出宋椠《前》、《后汉书》示之，瞻览良久乃去[2]231 。李梅庵（清末民初著名教育家、书画家、文物鉴赏家）、胡漱唐（著名藏书家）5午后傅沅叔（增湘）来，由菊生介绍来看书籍，出《史记》、前后《汉书》、《三国》各宋板书，及各种宋元版本视之，伊且阅且录，其于目录之学，可谓勤矣。看至晚而去[2]254 。傅沅叔（近代著名教育家、藏书家、版本目录学家、考古学家。）对于刘承干收藏的《四史》，学人也给予了高度的评价：刘翰怡招晚酌……出奇编共赏，见南宋本班范两书，……疏行大字，雕印甚精，目录后有墨图记云“甲申岁刻于白鹭洲书院”。明有项子长藏印，本朝自艺芸精舍（有汪士钟、汪振勋、梅泉三印）归于郭筠仙侍郎（嵩焘），翰怡专人辇金至长沙载归，真惊人秘笈也［4］ 。有“甲申岁刻于白鹭洲书院”的墨图记，刘承干又专门派人从长沙载归，是白鹭书院本《汉书》无疑。叶昌炽载刘承干组织的宴会上看到是书，便发出了“真惊人秘笈也”的感叹。3 “四史”的校勘刊刻刘承干“所获既富，遂发刊辑丛书之愿”，“使古来秘书旧椠，化身千亿，流布人间”。其时，宋椠旧椠日少，已经成为藏书界收藏的重点。叶德辉《书林清话》说：“自钱牧斋、毛子晋先后提倡宋元旧刻，季沧伟、钱述古、徐传是继之。流于干嘉，古刻愈稀，嗜书者众，零篇断页，宝若球麟。盖已成为一种汉石柴熏，虽残碑破器，有不惜重资以购者矣”。对宋椠的迷恋，甚至成为一种病态的存在，藏书家一旦收得宋椠，往往自秘把玩。然刘承干既得宋椠“四史”，不是深秘，而思影印出版，“与海内好古之士共之”。但刊刻“四史”谈何容易，刘承干所购的“四史”本身就存在缺失的情况。《前汉书》购入时就已经缺失两本，郭嵩焘补配了明刊两本，因“卷中有割去数字，并挖割图章数处”，刘承干自己也“钞配四叶”。这些情况的存在，需要在刊刻之前对“四史”进行认真的校勘。在缪荃孙的介绍下，刘承干得以和叶昌炽结识，并邀请叶昌炽下榻其宅，任校勘事。（叶鞠裳）自苏州赴上海，馆于爱文义路八十四号刘承干家，为之校刻宋版四史。其先，刘承干延陶子麟刻仿宋四史，即：英蜀大字本《史记》、白鹭洲书院本《汉书》、《后汉书》及宋大字监本《三国志》。先生谓刘氏，既花大笔财产刊刻此书，应该进行认真校雠，附以校勘记。刘氏采纳了先生意见，即聘先生为之撰校勘记。先生在其家除校四史外，还为之鉴别购藏古籍。尤以鉴别卢氏抱经楼书为大宗。自六月初八起，始以校《史记》为日课 [5] 。从一九一六年五月十六日起，叶昌炽正式为刘氏开始了“四史”的校勘。叶氏对《史记》的校勘，是以万方数据
嘉业堂“四史”研究92嘉业堂所藏宋蜀大字本《史记》为母本，以《震泽王氏本》《嘉靖李元阳本》《南北监本》《评林本》《汲古阁本》《鄂局翻王本》《陈明卿·钟伯敬评本》《柯维熊本》《江宁局本》等为之互校，嗣后又借得潘氏宝礼堂所藏宋大字本《史记》互为校勘。但毕竟叶氏年事已高，最终还是没有完成“四史”的刊刻。但即使在病危之际，叶鞠裳还是想着“四史”，“差陆升特送宋椠《史记》到申，以病卧垂危，深恐不测，致散佚史书，故特送来耳”[6]321 。叶鞠裳留下了“有负垂诿，抱惭入地”之语，含恨离世，这对刘承干、对“四史”的校勘，都是一大损失。虽然叶氏没有完成“四史”的校勘，但“应该进行认真校雠，附以校勘记”的建议被刘氏采纳，并贯穿于“四史”校勘的全过程。番禺潘明训得有蜀大字本，与是本板式相符，知出一手，有“琅邪王敬美收藏印”及“毛晋秘箧”、“汲古阁世宝”、“隐湖毛扆”诸印，盖本王氏世懋旧藏，后归汲古毛氏者。假归一校，遇有钞配，依是橅刻，始成完袠 [1]1359 。校勘《史记》，刘承干用的是向番禺潘明训借得同是蜀大字本、板式相符之本，且一借就是三年，为此，刘承干“极不忘其雅意”。《前汉书》用宋景文公本校定，每卷后又标明将监本、杭本、越本及三刘、宋祁诸本参校，其有同异，并附于古注之下 [1]1360 。《前汉书》更是用“将监本、杭本、越本三刘、宋祁诸本参校”。予之《三国志》，当时小珊丈谓恐是元本，拟借紫谷之本影写刻之，托孙恂如介绍其岳钱选青向说，慨然允许，嗣知其所藏之宋本大字《三国...
篇二：四史教育的书籍
中国共产党历史》党史学习学 党 史 悟 思 想 办 实 事 开 新 局目 录C O N T E N T S书 本 简 介知 识 解 读心 得 体 会
第 一 章 节书 本 简 介
《论中国共产党历史》书本简介一是收入了总书记16次在重要历史节点的有关讲话。这些历史节点，是回顾历史、总结经验、展望未来、增强信心、鼓舞斗志的重要契机。比如在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会、纪念五四运动一百周年大会0102庆祝中国共产党成立九十五周年大会、纪念红军长征胜利八十周年大会、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十五周年座谈会庆祝中华人民共和国成立七十周年大会、浦东开发开放三十周年庆祝大会上的讲话等等，约16次，都从不同的角度对历史进行总结概括、对开创未来向全党同志提出了新的要求等等。
总结历史在重要场合总结历史，显得更加厚重。本书收入的文稿，有十九大报告的内容，也有在中央全会（如十九届五中全会）上、中央政治局民主生活会上、中央政治局集体学习时不忘初心、牢记使命在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上，在新进中央委员会的委员候补委员学习贯彻党的十八大和十九大精神研讨班上（两次）、在《论中国共产党历史》书本简介二是收入了总书记在一些重要场合的讲话。
三是收入了总书记在全国各地视察考察调研工作时特别是在革命老区、革命历史纪念场所等地考察调研的讲话。在本书收入的文稿中，除了在首都北京举行的各种活动时的讲话外，在全国很多地方视察时深刻论述了我们党的历史的文稿，大约有19个省区市，有的还收入了两次去同一个省考察的讲话。如，在河北、山东、上海、陕西、山西、江西、广西、吉林、黑龙江、辽宁、宁夏、重庆、安徽、甘肃、河南、福建、云南、贵州、湖南等地考察工作时的讲话。还包括在参观《复兴之路》等展览时的讲话、专门带领十九届中央政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的讲话、视察北京香山革命纪念地时的讲话等。这些场合的讲话，现场感历史感都很强，历史与现实连接得更直接，更能引起全党同志的深入思考、产生共鸣。《论中国共产党历史》书本简介
四是对于一些总书记反复强调但又不好单独成篇的重要主题的文稿，采取集纳的办法予以反映。• 关于知史爱党爱国• 学好四史的重要意义和要求• 讲好中国共产党的故事• 弘扬革命精神• 发扬革命老区的光荣传统• 崇尚学习关爱英雄• 从总结历史经验中牢固树立“四个意识”• 传承红色基因等等《论中国共产党历史》书本简介
第 二 章 节知 识 解 读
感悟马克思主义的真理力量在党史学习教育动员大会上，总书记有一段精辟的论述：“我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史”。一百年来，我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一，不断开辟马克思主义新境界，产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，产生了习近平新时代中国特色社会主义思想，为党和人民事业发展提供了科学理论指导。坚持解放思想和实事求是相统一
感悟马克思主义的真理力量 指导思想是一个政党的精神旗帜 把马克思主义同中国具体实际相结合12
感悟马克思主义的真理力量全面科学评价重要理论历史地位 01在这本书中，总书记在纪念马克思诞辰二百周年大会、纪念毛泽东同志诞辰一百二十周年座谈会、纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上，全面科学地评价了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的历史地位。学习领会新时代党的创新理论 02我们学习这些重要论述，就是要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
把握历史发展规律和大势封建通知，夜郎自大总书记指出：“在一百年的奋斗中，我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势，正确处理中国和世界的关系，善于抓住和用好各种历史机遇。”中国历史上曾经是世界上的经济强国，后来在世界工业革命如火如荼、人类社会发生深刻变革的时期，中国的封建统治者却没有睁开眼睛看世界,变成落伍者，落到了被动挨打的境地。尤其是鸦片战争之后，中华民族更是陷入积贫积弱、任人宰割的悲惨状况。十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义，这就是当时的世界大势。我们党从这个世界大势中产生出来，走在了时代前列，成为时代的弄潮儿。社会主义中国的成立，改革开放的实行，都是顺应世界发展大势的结果。改革开放乃大势所趋
以史为鉴、开创未来，必须继续推进马克思主义中国化 《论中国共产党历史》这本书对此作了深刻论述。总书记还强调，一个国家、一个民族要振兴，就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展。不断推进马克思主义中国化时代化，指导中国人民不断推进伟大社会革命。 我们学习这些重要论述，就是要注意汲取党的历史上顺应世界发展大势积累的宝贵经验，胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局 树立大历史观，从历史长河中来认识和把握问题，在时代前进潮流中把握主动、赢得更大更好的发展。了解历史才能看得远，永葆初心才能走得远”把握历史发展规律和大势
深刻认识党的性质宗旨总书记指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。抗日战争时期，我们党动员人民、依靠人民,使得日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海。社会主义革命和建设成就、改革开放伟大事业，都是全党全国各族人民共同奋斗的结果。百年党史 人民是根关于这个问题，总书记在《论中国共产党历史》这本书中作了精辟论述。总书记十分感慨：“淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的，渡江战役的胜利是靠老百姓用小船划出来的。任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员。”
深刻认识党的性质宗旨得众则得国，失众则失国在这本书中，总书记讲述了焦裕禄同志的人民情怀，非常感人。总书记强调，党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证，正所谓“得众则得国，失众则失国”。01始终把人民放在心中最高位置我们学习这些重要论述，就是要深刻认识党的性质宗旨，坚持一切为了人民、一切依靠人民，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民。02
从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝总书记指出，我们党一步步走过来，很重要的一条就是不断总结经验、提高本领，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。把统一战线、武装斗争、党的建设概括为克敌制胜的“三大法宝”，为夺取新民主主义革命胜利发挥了重要作用。总结经验、提高本领我们党善于总结经验，从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。当年，毛泽东同志总结革命斗争经验历史中获得启迪我们党进行社会主义革命和建设，推进改革开放伟大事业，都是在深刻总结历史经验的基础上顺利推进的。统一战线、武装斗争历史经验的带领
从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝党的十八大以来，总书记在许多重要场合，从不同角度对党的历史经验作了总结概括。这些重要论述，集中体现在《论中国共产党历史》这本书中。比如：在庆祝中国共产党成立九十五周年大会上的讲话中，总结了坚持不忘初心、继续前进的八个方面的经验启示等到。当前，我国发展面临前所未有的国际国内风险挑战。我们学习这些重要论述，就是要从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发，总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，不断提高治国理政能力和水平。总结党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验
赓续共产党人精神血脉带领人民创造伟大成就党史学习教育动员大会上，总书记指出，在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。忘初心、牢记使命全书集中阐述了红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、王杰精神、抗疫精神等伟大精神。比如，有前面谈到的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神；有“一不怕苦，二不怕死”的王杰精神。总书记指出，这些伟大革命精神跨越时空、永不过时，是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。
赓续共产党人精神血脉中国特色社会主义最本质的特征《论中国共产党历史》这本书中，总书记强调，我们党有很多感人肺腑的动人故事。要讲好具有历史价值的故事。要用这些红色资源教育党员、干部传承红色基因、走好新时代长征路。我们学习这些重要论述，就是要大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
增强党的团结和集中统一旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。在党的历史上，遵义会议是一次具有伟大转折意义的重要会议。会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位01开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。延安时期，我们党开展了大规模的整风运动，使全党达到了空前的团结和统一。党的十八大以来，党中央全力推进党的政治建设，健全维护党中央权威和集中统一领导的各项制度，党的团结统一更加巩固。02
增强党的团结和集中统一看齐是原则，向中央基准看齐，向大会基准看齐在这本书中，总书记对这个问题作了精辟论述。总书记指出，经常喊看齐是我们党加强自身建设的规律和经验。只有经常喊看齐，只有各级党组织都经常喊看齐，才能时刻警醒、及时纠偏，使全党始终保持整齐昂扬的奋进状态。这本书中集纳稿《总结党的历史经验，牢固树立“四个意识”》对这个问题作了集中反映。我们学习这些重要论述，就是要从党史中汲取历史经验，坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。坚定不移
第 三 章 节心 得 体 会
《论中国共产党历史》心得体会 中国共产党的历史，就是党团结带领全国各族人民实现国家富强、民族复兴、人民幸福的探索史、奋斗史、创业史和发展史。坚定对马克思主义的信仰总书记指出，我们一定要牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，倍加珍惜我们党开创的中国特色社会主义，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信010203能够使我们深入了解红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天的幸福生活是怎么来的，搞清只有社会主义才能救中国、在深入把握中国特色社会主义科学性和真理性基础上更加坚定“四个自信”，进而为实现共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想积累智慧、凝聚力量。坚定“四个自信”学习党史积累智慧、凝聚力量
《论中国共产党历史》心得体会学习党史，深切体悟红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能深刻领会“江山就是人民，人民就是江山”的深邃意蕴，更加坚定自觉地坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感。江山就是人民，人民就是江山在学习党史中践行初心使命。一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发
《论中国共产党历史》心得体会在学习党史中赓续自我革命精神。百年来，我们党继承中华文明“自强不息”“日新其德”的优良传统学习党史，搞清我们党为什么能够在现代中国各种政治力量的反复较量中脱颖而出，搞清我们党永葆先进性和纯洁性、铸就“百年恰是风华正茂”政党传奇的制胜密码才能坚持以自我革命精神不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，始终成为中国人民最可靠、最坚强的主心骨。1 12 2赓续革命精神增强革命精神
感谢您的观看学 党 史 悟 思 想 办 实 事 开 新 局
谁动了我的奶酪？书 籍 导 读
内 容 简 介
两只小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”，他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了老鼠仓库内 容 简 介
这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪而两个小矮人哼哼和唧唧，面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚寻找奶酪...
篇三：四史教育的书籍
21 —2022 学年度第二学期阶段训练 九 年级 道德与法治 （总 80 分 用时 80 分钟）第一部分 选择题 （ （共 共 30 分 分）
）
单项选择题 （ 下列各题只有一个最符合题意的选项，请选出后将字母填入答题卡的指定位置。题 每小题 2共 分，共 30 分 分 。）
1．2021 年 7 月 1 日，庆祝中国共产党成立 100 周年大会在天安门广场隆重举行。习近平总书记发表重要讲话强调：一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大______，这是中国共产党的______。（
）
A．奋斗精神 组织保障
B．奋斗精神 精神之源 C．建党精神 组织保障
D．建党精神 精神之源 2．2021 年 10 月 16 日，神舟十三号载人飞船顺利将翟志刚、叶光富、王亚平三名航天员送入太空。这是我国空间站阶段的______次载人飞行任务，航天员展开为期______的太空任务。（
）
A．第一 三个月
B．第二 六个月
C．第二 三个月
D．第一 六个月 3．2021 年度感动中国人物江梦南，幼年失聪，靠抚摸父母喉咙学习发声，通过海量的重复练习，学会了读唇语。凭着努力和不服输的劲头，她一路读到博士。她的故事说明（
）
A．挫折越多越有利于生命的健康发展 B．生命是脆弱的，需要我们传递温暖 C．生命是顽固的，要增强生命的韧性 D．生命的独特的，需要学会享受生活 4．下列是对新闻的微点评，你认为不正确的是（
）
时政新闻 微点评 A 国家税务总局财政部发布通知，继续实施中小微企业缓缴部分税费政策 毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展 B 全国人民代表大会常务委员会通过《中华人民共和国家庭教育促进法》 法律由国家制定或认可 C 小明拒绝把道听途说的有关新冠肺炎信息转发到朋友圈 遵守网络规则 D 《全民科学素质行动规划纲要》印发 我国全面人口素质偏低 5．2022 年 4 月 21 日，教育部发布《义务教育劳动课程标准（2022 年版）》。从今年秋季开学，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。课程内容包括：清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具使用与维权、农业生产劳动、传统工艺制作、工业生产劳动、新技术体验与应用、现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务。劳动课程可以帮助青少年（
）
①提升动手能力和生活自理能力
②传承传统文化与了解农业发展 ③提升道德意识与增强责任感
④促进其德智体美劳全面发展 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
6．班主任在给一位学生的期末综合素质评语中写道：“你尊重他人，文明有礼；如能在今后更加专注上课听讲，培养良好学习习惯，你的未来会更加美好。”班主任作出这一评价的依据是（
）
行为 1：打篮球时不小心将实验室玻璃打碎，主动承认错误 行为 2：在楼道遇见老师主动问好，看见地上垃圾主动捡起 行为 3：演讲比赛前觉得自己实力不足，要求主动退出比赛 行为 4：上课容易左顾右盼，注意力不集中，经常趴下睡觉 A．行为 1 和行为 3
B．行为 2 和行为 4
C．行为 2 和行为 3
D．行为 3 和行为 4 7．道德与法治课堂上，小秦所在的学习小组进行了案例探究。
案 例 再 现 2021 年 10 月 13 日，天津陈某某拒绝执行卫生防疫机构提出的预防、控制措施，为冷冻食品伪造多份隐形核酸检测报告，引起新型冠状病毒传播的严重危险。天津市津南区人民法院依法判处其有期徒刑1年2个月。
法 律 链 接 治安管理处罚法 第六十条 伪造、隐匿、毁灭证据或者提供虚假证言、谎报险情，影响行政机关依法办案的，将处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。
刑法 第十四条 明知自己的行为会发生危害社的结果，这种结果发生，固而构成犯罪的，是故意犯罪。
对于此案例，同学们各抒己见，你认为不正确的是（
）
A．小西：“陈某的行为属于刑事违法行为。” B．小安：“陈某的行为属于行政违法行为。” C．小加：“陈某的行为是非正义的。” D．小油：“陈某的行为具有严重社会危害性。” 8．2021 年 11 月 1 日，《个人信息保护法》正式实施。这部法律与《民法典》、《网络安全法》等共同编织成一张个人信息“保护网”。对此，下列认识正确的是（
）
A．推进科学立法，个人信息保护有法可依
B．良法比善治更重要 C．有了“保护网”，个人信息不再被侵犯
D．个人信息泄露应立即向公安机关起诉 9．2021 年全年，各级党政领导干部通过人民网“领导留言板”回应群众诉求和意见建议超 80 万件。数字背后隐藏着中国式民主的密码。对图表数据解读正确的是（
）
①我国公民的民主参与、主人翁意识不断增强
②我国公民民主监督的基本义务得到切实保障 ③反映出我国社会主义民主关注维护群众利益
④领导干部贯彻实施以人民为中心的发展思想 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 10．图示法能够帮助我们加深对知识的理解，下列概念间的关系不能用下图表示的有（
）
①基本权利和基本义务 ②隐私权与姓名权 ③国家机关与国家主席 ④主刑和有期徒刑 A．①②
B．②④
C．①③
D．③④ 2021 年 7 月 24 日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。（简称“双减”）政策。
据此回答 11—12 题。
11．为了进一步落实双减政策，学校应（
）
①布置分层、弹性化作业
②切实履行抚养教育职责 ③提升学校课后服务水平
④依法整顿校外培训机构 A．①③
B．①②
C．③④
D．②④ 12．2021 年 8 月 30 日，陕西省市场监管局针对群众反映强烈的中小学校外培训机构开展专项调查。对西安市雁塔区某课外培训学校存在的价格违法、虚假宣传、超前教育等行为依法给予行政处罚 130 万元。此次专项查处和治理（
）
①有利于纠正违法行为，维护社会公正
②警示教育培训机构应当遵守法律法规 ③说明市场监管局依法行政，有审判权
④体现了对未成年人的特殊保护和关爱 A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 13．下列观点中有利于帮助漫画中的同学疏解学习压力的是（
）
①在学习中感受到一些压力是一种正常的心理现象 ②适度的压力可以激发干劲和潜能，提高学习效率 ③期望值过高产生学习压力，没有期望就没有压力 ④过度的压力会降低学习效率，应学会自我调适 A．①②③④
B．①②④
C．①③④
D．②③④ 14．下列时事共同反映的主题是（
）
★2021 年 7 月 22 日，新华社授权发布《中共中央国务院关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》 ★2022 年 1 月 26 日，《国务院关于支持贵州在新时代西部大开发上闯新路的意见》发布 ★2022 年 4 月 8 日起实行新列车运行图，调图后中东部部分地区旅客出行时间进一步缩短。
A．区域协调发展
B．激活创新引擎
C．全面建成小康
D．补齐民生短板 15．2022 年 4 月 21 日，中国国家主席习近平应邀以视频方式出席博博鳌亚洲论坛 2022 年年会开幕式并发表“携手迎接未来，合作开创未来”的主旨演讲。习近平演讲中强调：我们要共同守护人类生命健康，我们要共同促进经济复苏，我们要共同维护世界和平安宁，我们要共同应对全球治理挑战。阐明共创未来的最新主张“四个共同”（
）
①表明新冠肺炎疫情犹存、经济复苏乏力、地缘政治复杂、全球性问题亟待解决 ②给出了应对当前全球挑战的中国方案，为新形势下构建人类命运共同体指明方向 ③是习近平主席外交思想的生动体现，彰显了大国领袖的卓越智慧和天下情怀 ④把脉后疫情时代世界发展大势，呼吁国家社会加强合作，消除竞争 A．①②④
B．①②③
C．②③④
D．①③④ 第二部分 非选择题 （ （共 共 50 分 分）
）
本卷共 4 小题。
小秦所在学校正在开展以“奋斗的历程 辉煌的成就”为主题的探究活动。下面是这次活动的四个板块，请你参与其中。
16．（12 分）回望来时路：雄关漫道真如铁 镜头一：习近平总书记指出，作为世界第一大党，要保证我们党永葆生机活力，就要深入推进无禁区、全覆盖、零容忍的反腐败斗争。从打赢疫情防控阻击战到夺取脱贫攻坚战全面胜利，我们党始终牢记江山就是人民、人民就是江山。
（1）根据镜头一，结合所学知识，概括中国共产党为什么能够永葆生机和活力？（2 分）
镜头二：党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》全面总结了百年奋斗重大成就和历史经验，深刻揭示了中国共产党百年奋斗的历史意义。九年级一班同学们围绕“总结经验 筑梦前行”的主题展开了讨论，两位同学发表了自己的观点，得到了大家的认同。
（2）请运用多学知识，分别说明大家认同的理由。（4 分）
镜头三：《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出：要在全社会内推动学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。2022 年 2 月 8 日，教育部在其官方网站上发布 2022 年工作要点，明确要求深化“四史”教育。
（3）结合所学知识，分析开展“四史”教育活动对中学生的意义。（4 分）
（4）小秦想读一些相关“四史”的书籍，你会推荐他选择下列作品中的______进行学习。（写出序号即可，2 分）
①《三国演义》
②《我与地坛》
③《红日》 ④《战争与和平》
⑤《三体》
⑥《创业史》 17．（17 分）正视脚下路：乘风破浪会有时 材料一：2022 年 3 月 5 日，李克强总理代表国务院在十三届全国人大五次会议上作《政府工作报告》。报告指出：促进教育公平与质量提升，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，依据常住人口规模配置教育资源，保障适龄儿童就近入学，解决好进城务工人员子女就学问题。
以上材料说明了什么？ 答：①国务院是最高国家权力机关，对全国人大负责，受全国人大监督。
②政府努力促进教育公平，维护公民的受教育权利。
③国家坚持共同富裕的新发展理念，让教育发展成果惠及全体人民。
（1）上面是小秦同学的答案，请你指出答案中的错误之处并改正。（4 分）
材料一：
全球疫情仍在持续，世界经济复苏动力不足，外部环境更趋复杂严峻和不确定。局部疫情时有发生。我国国内一些地方财政收支矛盾加大，经济金融领域风险隐患较多，民生领域还有不少短板。
（2）结合教材知识，用一句话概括上述材料的主题。（2 分）
在全球经济、安全面临多重挑战的当下，我们定要冲出迷雾走向光明。
（3）结合所学知识，谈谈我国定能冲出迷雾走向光明的秘诀。（2 分）
材料三：2022 年政府工作报告中指出：延续实施扶持制造业、小微企业和个体工商户的减税降费政策，并提高减免幅度、扩大适用范围。对此，有人认为，此项措施只促进企业发展，不利于国家发展。反驳这一错误观点，小秦同学进行了以下探：
加速崛起的新兴企业，用减税降费节约的钱加大了新品研发、科技创新和工艺改进。据数据显示，小微企业 36.5 万家，吸纳就业 1512 万人，小微企业招聘岗位占比超过 34%，每个岗位平均招聘人数达 4.1 人，需求大于大企业。
（4）请你根据小秦同学的探究结果，反驳上面的错误观点。（4 分）
道法课上同学们围绕“中国制造业发展状况”的话题，开展以下探究活动。
我国制造业拥有 41 个大类、207 个种类、666 个小类，是全世界唯一拥有联合国产业分类中所列全部工业门类的国家。中国许多企业只是国际知名品牌的加工厂，中国制造很多企业只注重效益和规模，而西方发达国家恰好重视打造自己的品牌，把其品牌外包出去，通过品牌效应获利。
（5）请你根据材料一，按照“发现问题——分析问题——解决问题”的思路，完成以下探究活动。
你得出的结论（用一句话概括）：__________________________________________。（1 分）
你得出这一结论的依据是：________________________________________________。（2 分）
你提出的解决建议有：______________________________________________________。（2 分）
18．（18 分）远航前行路：人间正道是沧桑 材料一：面对新一轮新冠疫情，有些西方国家选择“躺平”。截止 2022 年 5 月 5 日，美国疫情累计死亡人数 1023513 人。中国采取科学规范措施积极防控拒绝“躺平”。奥密克戎变异株仍然存在导致重症及死亡风险。我国对部分城市的封控保障了全国范围内的稳定和发展；在过去两年里，我国经济增速居全球主要经济体前列。（注：“躺平”，多指一种“不作为”“不反抗”“不努力”的生活态度。）
（1）根据材料，请从国家安全角度说说我国面对疫情这样做的原因。（4 分）
材料二：我国种子行业面临原创性种质资源相对稀缺、种子研发投入不足、种子企业综合竞争力不强、科研育种人才支撑力度不够等问题。
（2）根据材料，请就如何打好我国种业“翻身仗”提出两条建议。（4 分）
19．（13 分）展望未来路：同心共筑赢未来 材料一：2022 年 2 月 4 日晚，第二十四届冬季奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场隆重举行。本届冬奥会以
①
、共享、开放、廉洁为办奥理念，弘扬和平、发展、公平、正义、
②
的全人类共用价值。北京冬奥会吉祥物“
③
”用大家很熟悉但又有创新的熊猫形象，展现中国面向未来的充分自信。
（1）请将空白之处补充完整。（3 分）
材料二：在和平鸽向主火炬“雪花”聚拢渐渐汇聚成一个心形的时候，一只小鸽子孤零零地掉队了，随
后从鸽群中飞出来一只大鸽子，一把拉住小鸽子一起回到鸽群的队伍当中。这时所有的鸽子都望着东南方，等着掉队的鸽子回来。这一幕在网上引起了海内外中华儿女的情感共鸣。
（2）中国的鸟巢里，一“鸽”都不能少请说说海内外中华儿女产生情感共鸣的原因。（4 分）
材料三：1932 年，“中国奥运第一人”23 岁的刘长春孤身一人远赴洛杉矶，代表中国首次参加奥运会，赛场上他强烈而坚定的眼神展现出为了国家奋...
篇四：四史教育的书籍
同心 永跟党走 “学党史 强信念 跟党走” 系列主题活动倡议书 今年是中国共产党成立 100 周年。为贯彻落实全国青联、省青联有关工作要求，以纪念建党 100 周年为契机，深入推进青少年思想引导工作，激发广大青少年热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的感情，引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，倡议全市各级青联委员广泛开展“青春同心 永跟党走”六季系列主题活动：一、青联大讲堂·党史宣讲季
邀请党校老师、团校老师为青联委员讲授 100 年来党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的重大成就和人民群众生活的新变化。组织青联委员和团属青年社团走进学校、社区、农村，进行党史学习交流分享，号召广大团员青年学习优秀共产党员的先进事迹，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，积极传承党的优良传统，踊跃投身全面建设小康社会的伟大实践。全市各级青联全年不定期邀请专家、讲师、青联委员开展党史宣讲活动.
二、青联风采展·党旗添彩季
在全市各级青联、会员团体、青联委员中，广泛开展“青联榜样说”“我为党旗添彩——青联委员故事荟”“青联委员之家创建”等青联委员及委员单位风采展示类活动，采用线上线下的方式，开展事迹选登、视频制作、事迹宣讲会等各类丰富多彩的活动,展示市各级青联委员奋斗成长的青春风采，弘扬传递青春正能量，带领更多团员青年珍惜美好生活，奋斗成长做贡献。
三、青联思享汇·党史学习季
号召全市各级青联委员广泛开展“青联思享汇——党史学习交流活动”，通过开展青联思享汇——“青联读书社”“青联观影社”“青联红歌社”等活动，组织青联委员阅读党史书籍、观看党史题材影视片、传唱经典红歌，分享交流学习心得，在各类视听活动中不断加深对党史的学习了解和对祖国人民的深厚热爱。
四、青联红军行·党路寻访季
号召全市各级青联委员深入红色基地开展理论宣讲、国情调研、志愿服务、劳动体验、民心交流等活动，通过寻访党的百年足迹，感受共产党为民族解放和人民幸福浴血奋斗的光辉历史，传承共产党员不忘初心、牢记使命、砥砺前行的奋斗精神。全市各级青联全年不定期开展活动。
五、青联文化展·青春讴歌季
以“青春永向党 建功强省会”为主题，开展市青联献礼建党 100 周年文化作品展，以庆祝中国共产党成立 100 周年为主线，通过书法作品展、美术作品展、摄影作品展、手工作品展、文创作品展等多种展示形式，用当代艺术语言从不同角度诠释“齐鲁文化”，讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民，抒发广大青年爱党、爱国的情怀，弘扬革命传统，传承红色基因，凝聚团结奋进的力量。五月启动作品征集，六月期间进行文化作品展，七一期间对优秀作品进行表彰
六、青联公益行·爱心奉献季
号召全市各级青联委员为共青团、青联公益事业奉献爱心，加入“希望小屋儿童关爱行动”“暖冬行动”等，积极帮扶困境青少年和弱势群体；参与共青团援疆、援藏、援助湘西工作等，开展医疗、科技、法律、创业辅导走进西部等活动，助力东西协作；参与“公益青联”活动，积极捐款捐物，参与“公益青联”义卖会，参加共青团青联各类志愿服务活动，为青联一团火不断聚能，各级青联全年不定期开展活动.
让我们高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻落实党的十九届五中、六中全会和省委十一届十二次全会、共青团十八届五中全会和习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断为“大强美富通”现代化国际大都市建设凝聚蓬勃向上的青春力量，青春同心，永跟党走！
篇五：四史教育的书籍
支部 2022 年度“三会一课”学习计划表 时间 三会一课 学习内容 备注 一月份 支委会、小组会 1、 学习习近平总书记新年贺词讲话精神。2、学习《党的十九届六中全会<建议>学习辅导百问》。
3.学习上级党委、纪委相关文件
二月份 支委会 1、学习习近平总书记重要讲话精神。
2、学习四史相关书籍。3.学习上级党委、纪委相关文件。4、研究全年党建工作计划
小组会
1.学习习近平总书记重要讲话精神。
2.学习党的十九届中央纪委六次全会精神。
3.学习上级党委、纪委相关文件。
三月份 支委会 学习习近平总书记重要讲话精神及全国两会精神。
学习《中国共产党章程》《基层组织换届选举工作条例》。
学习上级党委、纪委相关文件
小组会
1.学习习近平总书记重要讲话。
2.学习《中国共产党章程》。
3.学习上级党委、纪委相关文件。
第一季度
第一季度 党员大会
1.学习习近平最新重要讲话精神、学习全国两会精神。
2.学习党的十九届六中全会精神。
3.学习《XX》。
4.学习上级党委、纪委相关文件精神。
党课
十九届六中全会精神宣讲或者全国两会宣讲
邀请党委委员授课
四月份
支委会、小组会 学习《党的十九届六中全会<建议>学习辅导百问》。学习四史相关书籍。学习上级党委、纪委相关文件。
五月份 支委会、小组会 学习庆祝中国共青团成立 100 周年大会上的讲话精神。学习党史相关书籍。学习上级党委、纪委相关文件。
六月份 支委会 、小组会
学习习近平总书记重要讲话精神。
学习《论坚持全面依法治国》。
1.学习《求是》杂志发表的相关重要文章。
2.学习规定的其他学习文件。
党员大会
1.学习习近平总书记相关重要讲话精神。
2.学习“学习强国”新思想相关重要内容。3.学习上级党委、纪委相关文件精神。
党课
廉政党课
支部书记 讲授
七月份 支委会 1.研究庆七一主题党日活动、发放光荣在党50 周年活动。
2.学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。
3.学习党史、新中国史。
小组会 1. 学习《XX》杂志出版的相关重要内容。
2.学习上级党委、纪委规定的其他相关文件。
3.组织观看红色电影主题党日活动。
八月份 支委会 1.研究开展警示教育活动主题党日活动 2.学习习近平总书记重要讲话精神。3.党员培训。4.学习上级党委、纪委相关文件。
九月份 支委会
1. 学习《求是》杂志发表的习近平重要讲话精神。
2.学习与意识形态相关的内容。
3.学习上级党委、纪委相关文件。4.研究重阳节进行走访慰问退休老同志主题党日活动
小组会 学习习关于意识形态工作的相关知识，以及上级党、纪委委规定学习的其他材料。
党员大会 1.学习习近平总书记重要讲话精神。2.学习《党的六项纪律知与行》。3.学习其他相关文件精神。
党课 结合重大事件节点
邀请党校讲师授课
支委会
1.学习习近平总书记相关重要讲话和二十大精神。
2.学习公司经营管理相关内容。
3.学习上级党委、纪委相关文件精神。
小组会
学习习近平总书记的相关重要讲话以及二十大精神。
十一月份 支委会 1.研究如何学习二十大精神。
2.学习其他相关规定的文件。
学习支部征订的相关书籍报刊内容及上级党、纪委规定学习的其他材料。
十二月份
总结 2022 年全年党建工作，研究制定 2023 年党支部工作计划 学习习近平总书记相关重要讲话精神。学习其他相关文件精神。
第四季度党员大会
学习党的二十大精神专题宣讲
党课
结合近期重点学习内容开展党课
支部纪检委员
国有企业党支部 2022 年度主题党日活动计划 为认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神，落实《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》，推进党支部“主题党日”活动全面开展，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，巩固好“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育成果，强化党员党性观念和宗旨意识，激发党员干部干事创业、创优争先的热情，体现党员荣誉感、责任感，根据上级党委有
关要求，结合本支部工作实际，现制定 2022 年公司党支部主题党日活动计划：
一、活动目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，以“主题党日”活动的开展，落实党员经常性教育，将党建思想融入工作中，切实把“两学一做”学习教育和党的思想政治建设抓在日常、严在经常。强化党员队伍建设，激发党员主人翁意识，切实履行党员义务，齐心协力，贯彻落实 XX 集团党委统一安排部署，经营生产和党建工作一手抓，稳步推进公司转型发展，为实现公司党建与业务深度融合，实现共同发展贡献力量。
二、组织形式 （一）时间安排 党支部将于每月 20 日左右开展主题党日活动，每次时间不少于1 小时。如遇节假日或者特殊情况，时间可顺延至工作日开始的第二天，原则上一周内完成。
（二）参加范围 支部全体成员，各位正式党员要为入党积极分子做好模范带头作用；根据实际扩大到中层管理人员、统战对象、青年代表。
（三）活动地点和方式 1．公司会议室，也可围绕主题灵活安排活动地点（按照实际增加室外活动）。
２．以支部为单位组织开展，也可根据活动需要，联合其他支部
共同开展。
三、活动要求 （一）提高思想认识，高度重视。主题党日活动是本年度党支部开展组织生活的重点内容。通过开展“主题党日”活动，号召全体党员干部紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定地高举中国特色社会主义伟大旗帜，保持共产党员的先进性，切实履行党员义务，齐心协力，积极工作，确保公司稳步推进经营生产。全体党员要切实提高思想认识，积极热情的参与到每次活动中，以“小我”“无我”的奉献精神，维护好、建设好我们共同的“战斗堡垒”。
（二）做好准备工作，精心组织。党支部书记作为党建工作第一责任人，牵头抓总，统筹指导“主题党日”活动，制定年度任务清单，报上级党委审定后实施；抓真抓实规定动作，创新开展主题活动，切实提高活动质量，确保每名党员都参与其中，真正达到凝心聚力、增强党性、发挥作用的目的。
（三）完善活动台账，材料归档。活动前，运用好党务公开栏、微信工作群等阵地，公布活动时间、活动主题和活动内容，提前准备。活动时，做到每月有学习资料、活动记录、照片、签到表、党员学习笔记等；运用好央企智慧党建系统，建立“主题党日”活动电子台账，实现通知发布、签到、活动等情况网上记录留痕。活动后，将材料统一归档保留。
（四）强化政治引领，加强宣传。及时通过新闻报道、先进典型宣传、心得体会、简报信息等形式，对“主题党日”活动开展情况广
泛宣传，宣传活动的意义，活动取得的效果，宣传新认识、新经验、新做法和新亮点。
四、活动内容 （一）
认真抓实规定动作 1．组织集中学习。一是学习习近平新时代中国特色社会主义新思想、党的十九届六中全会精神、党的二十大等，以新思想武装党员头脑，提高党性认识，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，教育党员立足岗位，履职尽责，不断强化党员政治站位，提高政策理论水平。二是学习巩固党章党规。认真组织学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党国有企业基层党组织工作条例（试行）》等党内规章制度，以及新出台的相关条例，引导党员强化身份意识，自觉履行党员义务，严格遵守党的政治纪律和政治规矩，时刻保持党员的思想自觉、行动自觉，永葆党员先进性、纯洁性。三是学习上级党委重要会议及重要文件精神，加强思想和行动统一，更加扎实地把党中央，国务院国资委党委、XX 集团党委和 XX 集团党委的各项决策部署要求落到实处，增强党员员工责任感、归属感。四是学习党史、新中国史。历史不可以被遗忘，作为党员不能忘记老一辈革命家的浴血奋斗；作为中国人，不能忘记近代以来国人所受的屈辱。培养党员要有居安思危、时不我待的意识，时刻牢记我们党为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心和使命，铭记入党誓词。五是学习党建常识知识。培养党员“主人翁”意识，促进党员参加党建活动认同感，提升党建活动质量，确保取得实效。
2．党风廉政和意识形态教育。结合上级党委要求，组织党员观看警示教育片，参观反腐倡廉基地，增强党员自律意识；同时，抓好意识形态教育，按照“积极预防、妥善处置、确保稳定”的原则，为公司发展营造良好的舆论环境。全面巩固好 2021 年度开展的节假日纠“四风”、“双影”行动、LYSS 专项排查等重要工作。
3．过好政治生日。通过党员“政治生日”关怀载体，强化党员宗旨意识，增强党员荣誉感和责任感。可以组织党员在入党纪念日重温入党誓词、学唱《国际歌》，诵读《中国共产党章程》、《共产党宣言》等活动。
4．业务培训和岗位竞赛。党支部组织党员进行业务知识、政策法规等方面培训，组织党员进行岗位竞赛、实用技术方面的竞赛等。
5．红色教育。结合“七一”、“十一”等重要时间节点，开展纪念活动，开展支部联建，走访慰问社区老同志、老干部，增强党员使命感和社会责任感。
6．开展志愿服务。组织党员参与社区工作、环境维护、爱国卫生和疫情防控、环保知识宣传、义务献血等志愿服务。积极开展“爱国卫生运动”，要求党员带头，做出表率。
（二）
创新自选动作 “主题党日”活动在完成规定动作基础上，可结合上级党委要求，联系本公司重点工作，丰富活动形式，有以下 4 个方面内容：
1．开展学习研讨。通过专题研讨、专题党课的形式，组织党员对专题知识进行学习，扩大党员知识面，提升党员综合素质。
2．开展党建讲坛。联合其它党组织进行党建交流，邀请党校教师进行理论学习，邀请“先进模范”人员现身说法，分享心得等，引导党员对标学习，营造“比、学、赶、超”的良好氛围。
3．开展知识竞赛。组织党员对党建业务知识、时政常识、业务技术等进行“比武”竞赛，找出差距，补齐短板相互提升。
4．开展党员实践。组织党员到“党建示范点”进行现场观摩，开展与社区联谊文体活动，组织公司员工开展团建活动等，创新活动方式，着力提升主题党日活动效果。
附件：中共 XXXXXX 有限公司公司支部委员会 2022 年度“主题党日”活动计划表
机关主题党日党课讲稿：在党性修炼中提升思想境界 思想是管总管长远的，是行动的先导，思想是一个人的全部尊严和人生的全部亮光。如果说，一个人在做人做事方面取得的成就，归根到底是进步思想的实践成果和先进思想物化的体现；那么，一个人在学习、工作、生活等方面表现出来的所有不足和问题，归根到底也是思想意识上的不足和问题。一个人最根本的进步是思想上的进步，最致命的危险是思想上的落后。因此，党员干部要带头加强党性锤炼，通过“艰苦的思想旅程”，让先进的科学的思想理念走进心灵、滋养心灵，使我们的灵魂受到触及和洗礼，思想境界得到不断升华。
一、防止并克报思想庸俗化的问题 一是要树立高远的理想志向。实现共产主义是我们共产党人的最高理想，扪心自问，除了常挂嘴边的“共产主义”四个字，我们对最高理想还知道多少？《国际歌》曾经是那样不绝于耳，今天还有多少年轻的党员会唱？当然，空谈理想唱高调是毫无意义的，但我们至少应该有一些高远的人生追求和志向。“人之为事，必先产志以为本。志不立，则不能为得事。”理想志向是前进的精神动力，是奋斗的不竭源泉，志高方能心胸开阔目光远大，志定方能不为声色犬马所惑，志坚方能勇往直前自强不息。联系当前，特别是要主动去读一读经典和哲学，比如，《老三篇》和《共产党宣言》。从经典中去深刻感悟老一辈革命家的崇高精神和高尚品质，从中汲取养分，不断涵养自己的人生理想；深刻感悟理论的本源，从思想源头不断祛除糟粕、阻隔冲击，从而铸牢远大的理想志向。
二是要培塑高雅的情趣格调。情趣爱好是一个人道德品质、思想修养和精神风貌的直接体现，是检验一个人世界观、人生观、价值观是否正确的重要标尺。欣赏品位和兴趣爱好，能折射出一个人的内心世界和人生追求，一个人欣赏什么、爱好什么，一定程度上也预示并决定了他的人生走向。巴尔扎克有句名言∶“你要断送一个人，只要让他染上一种嗜好。”在当前思想观念多变、价值取向多元、生活方式多样的社会背景下，作为党员干部，一定要从政治高度来看待情趣爱好，经常对个人的情趣爱好进行“保洁”，使之不受诱惑、不受污染、不受玷污，自觉舍弃那些不适合自己身份的所谓“爱好”，培养
积极、健康、高尚的生活情趣，约束自己的情感、欲望和需要，追求高雅，淡薄物欲，远离喧嚣，拒绝低俗。
三是要培养高深的思维层次。一个思维层次不高的人，他只能看到眼前，却看不到长远；只能看到今天，却看不到明天；只能看见表象，却看不透实质。视界不开阔，就会经常在自己的“一亩三分地”上打转转；理性思考能力弱，认识问题浅，浮在事物表面，抓不住本质和要害。思维层次的提高根基在理论水平，关键在对事物内在规律的敏锐洞察和准确把握，很大程度上也取决于我们对政策法规的掌握和对党委首长意图的领会。因此，要号别重视加强对哲学、辩证法的学习。哲学家尼采说过“哲学的使命乃是投一束光于人的内心，促使每个人去发现他真实的自我，去独立探索他的生活意义。”哲学就是让人聪明的学问，学好辩证法能使人变得更加理性，更富有智慧，更有层次。
二、防止并克服思想浮躁的问题 一是要克服懈怠心理。因为心浮气躁，所以无所用心，无所事事，所以松懈懒散、怠...
篇六：四史教育的书籍
专题讲座心得体会观后感 20 篇 党史专题讲座心得体会观后感篇 1近期，读了一些关于党史的书籍，如《毛泽东传》、《刘少奇传》、《邓小平传》、《周恩来传》、《李立三传》等，几次革命低潮，我们党都没有丧失信心，在每一次失败以后，我们党都认真分析原因，纠正过去的错误，确立新的方向。
九十多年的光辉历程，当再一次回顾，我们不禁想起没有共产党就没有新中国。随着历史的变迁对于共产党人这不是序幕的结束，而是辉煌的开始。反思我们党的发展历程，我觉得我们党成功的一个很重要的原因就是经得起失败，并在失败中不断学习。
一、要敢于冲锋，敢于失败，屡战屡败，屡败屡战是一种进步精神。要勇于向困难发起冲锋，失败并不可怕，失败是一种光荣，一个经常失败的人一定会比一个重不失败的人强，因为他勇于创新，勇于突破。
二、在失败中学习。跌倒并不可怕，可怕的是在同一个地方不停的跌倒。如何才能避免犯同样的错误?要学会在失败中总结，总结失败的原因，总结别人的优势和我们的差距，重新改进我们的差距，然后再次向他们发起冲锋。要向失败的经验学习，我们每失败一次，就要提升我们自己一次。失败是我们宝贵的财富。在失败中学习是人最重要的学习技能之一，过去我们的学习主要是从书本上来的，书本上带给我们的是基本的知识，但人最重要的学习技能是总结能力，这包括对成功经验的总结，也包括对失败教训的总结。
三、在自我批评中进步。失败了，要勇于承认错误，勇于自我批评。推托责任，出了事情捂盖子的人是成不了大器的。每个人都要学会自我批评，要敢于直面自己
的错误，敢于血淋淋的解析自己，分析自己的错误，总结自己的错误。每个人都不是完人，都会犯错误，只有敢于自我批评、善于总结经验的人才能进步。从泥坑里爬起来的就是圣人，烧不死的鸟就是凤凰。让我们相互鼓励，在失败中学习，在失败中进步。
***同志曾经指出：“学习理论要同了解历史实践、总结历史经验结合起来。这也是学好党的基本理论的一条重要经验”：“我们党领导人民进行革命、建设和改革的历史，是一部蕴含和体现马列主义、毛泽东思想和*****的活生生的教科书。我们要运用它们来提高自己，不断增强大家坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，提高大家驾驭全局和处理各种复杂事务的本领。”他还提出要“充分发挥党史资政育人的作用”。
通过这次学习，我加深了对中国共产党的理解和认识，也深深明白了落后就要挨打这句警世真理。今天的繁荣富强为祖国的昨日交上了一幅美丽的画卷，锐意进去的浪潮为祖国的明天奏响了进军的乐章。通过这次活动，我深深懂得：鲜血铸就了中华民族坚强的脊梁，汗水浇灌了神州大地繁茂的花蕊，拼搏托起了一个不羁的灵魂!我们会为了祖国的明天更美好而努力奋斗!
我认为作为一名党员就要严格履行自己的责任和义务。应当认真学习党史，从中吸取我党 91 年来所经历的经验与教训，以期为我国的社会主义建设作出更好的贡献。在立足做好本职工作的同时，要多关心国家大事，多关心周边发生的事情，树立参政意识。通过这次学习，我深有体会的感到自身存在的差距。我必须树立学习意识，加强对*****、“****”重要思想的学习，加强党章、史党的学习，学习统一战线工作内涵，学习时事政治等，培养自己的政治热情，提高自身的综合素质，坚定理想信念，为党的十八大胜利召开而努力工作。
党史专题讲座心得体会观后感篇 2
党是什么?党是温暖的的太阳，照耀着我们;党是和煦的春风，吹拂着我们;党是母亲的手臂，关爱着我们;是党给了我们温暖，给了我们自由，是党创造了这么一个和平安宁的幸福时代。
当我们看到胸前鲜艳的红领巾，就会想起那是革命先辈们用鲜血和生命换来的;当我们唱起庄严的国歌，就会想到革命先辈们为了胜利而浴血搏杀的场面;当1949 年 10 月 1 日，毛泽东主席在天安门向全世界庄严地宣告：“中华人民共和国成立了!中华人民从此站起来了!”如今读来，我依然如此自豪，如此骄傲——为自己是一名中国人而骄傲!
这一切的一切，你们有没有想过，是谁给予的?是谁创造的?这一切都是伟大的中国共产党创造的.是那些为了胜利、为了自由、为了和平的革命先烈们创造的。他们不怕牺牲，为革命事业抛头颅、洒热血，在战场上用枪杆子打出来的。当然，祖国的强大和和平，同爱国主义者的奉献与付出也是分不开的。詹天佑设计修筑了我国第一条铁路干线;伟大的科学家钱学森，放弃了国外优厚的待遇，不畏艰辛远渡重洋回到了祖国，为祖国奉献一生;黄继光、董存瑞、邱少云、刘胡兰等为了革命事业付出了自己年轻宝贵的生命。还有无数无名英雄在为祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
党对我们的关怀无微不至，党对我们的关心无处不在。记得那是 08 年的一个冬天，鹅毛般的大雪跟着呼呼的北风翩翩起舞，村支书通知我们大家去村学校的礼堂开会。等我和爷爷赶到礼堂的时候，礼堂黑压压的一片，早已是人山人海。我感到异常吃惊，开会可从来没这么热闹过，便问爷爷这是怎么回事。爷爷告诉我说是区委书记洪天云伯伯要到我们村来。记得当时洪伯伯讲了很多话，虽然很多我已忘却，但有一句话就像他人一样，至今仍深深地印在了我的脑海里。他说：“党是你们的依靠，有事随时可以找党，党一定会尽全力帮助你们的。”话音刚落，全场响
起了雷鸣般的掌声，经久不息，很多人眼里都禽满了泪水。是啊!党给予我们的是在太多太多。她是黑夜的火把，雪夜的燃煤，大旱后的甘霖。她总是在我们最需要帮助的时候默默地帮助着我们。
掩卷长思，今天的幸福生活来之不易。我们应该珍惜眼前的幸福生活，要在伟大的妈妈——中国共产党的怀抱里快乐学习，健康成长，将来报效祖国，报答妈妈。让我们的祖国更加年轻，更加强大!
党史专题讲座心得体会观后感篇 3
习近平总书记强调：“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。这段重要论述指出了开展党史学习教育的重大意义、重点和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
开展党史学习教育，一个重要目的在于不忘初心，牢记使命，坚定共产党人的革命理想信念。回首伟大的中国共产党的奋斗历程，从嘉兴南湖起航的一艘小小红船，到领航中国行稳致远，让世界人民刮目相待的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。以铁的事实向全世界证明了我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的伟大历史。
中国共产党之所以能改写历史，影响历史，其根本原因就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，赢得了人民群众的支持和拥护。
中国革命、建设和改革的历史反复证明：我们干任何事业，只有深深根植于人民群众之中，才能不断从胜利走向胜利，离开了人民群众，我们的事业就会失去依托，我们就会成为无源之水、无本之木。
长征时期，红军面对数十万国民党军的围追堵截，仍然冲破艰险，会师陕北；抗战期间，八路军、新四军面对强大的日本侵略者，经过殊死抵抗，最终取得胜利，在世界反法西斯战争写下了最光辉的一页；解放战争时期，人民军队用小米加步枪打败了国民党*的飞机加坦克，创造了人类战争的奇迹……为此，陈毅元帅在总结淮海战役的胜利时有句经典名言：
“淮海战役的胜利，是老百姓用独轮车推出来的。”
回首过去，我们曾挑战了很多个“不可能”，我们也完成了很多个“不可能完成的任务”。我们成功地抗击了史无前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情，令全世界领略了东方文明古国的“中国智慧”和“中国力量”。
这一切，都缘于坚守初心，勇担使命，才得于民心。也让我们清醒地认识到：只要赢得人民群众拥护，我们就没有克服不了的困难；只要得到人民群众的支持，我们就没有战胜不了的艰险！
在党史学习教育中，我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量，立足党的百年历史新起点，开启新征程，向第二个百年奋斗目标迈进。作为学校来讲，我们应把党史学习教育与习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来思考，与当前学校发展现状结合起来思考，坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导教育教学工作；坚持以人为本，一切为了学生，把关注的目标投向每一个学生，以此实现人民群众对美好教育的向往。
在党史学习教育中，我们要从历史中赓续共产党人的精神血脉，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，向革命先辈学习，向优秀的共产党人学习，赓续共产党人精神血脉，永葆革命者的大无畏奋斗精神、砥砺越是艰险越向前的斗争精神，在新
时代新征程上激荡新气象、展现新作为，为现实伟大的中国梦而努力奋斗！
党史专题讲座心得体会观后感篇 4
一、深入开展“四史”学习教育，提升党性修养。“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。利用“三会一课”及“学习强国”的党员学习近平台，认真学习“四史”，结合“四史”学习，开展党性教育，引导党员从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，辐射到现实工作生活中，自觉提升党性修养和政治觉悟。
二、“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在全面反复学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用到工作中，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
三、牢牢把握基本要求，全力确保“四史”学习教育取得实效。按照市区委的部署和要求，紧密结合实际，制定“四史”学习的实施方案，把学习教育各项任务抓紧、抓实、抓到位，推进学习教育。领导干部要学习在前，立标杆、当表率，带头在“四史”学习教育中领悟党的理论创新，学出历史思维，学出忠诚担当，学出人民立场，以实际行动弘扬党的光荣传统。另一方面要全面加强统筹协调，利用区域化党建新格局，形成通力协作、相互配合的良好工作格局，确保“四史”学习教育扎实有效开展。
今年新冠肺炎疫情爆发后，基层社区涌现出了一大批无私奉献的优秀的党员志愿者。他们坚守在防疫第一线，在此非常时期，白天昼夜连轴转，做好小区看家护院工作，值守在小区大门，做好排查测温登记外来回沪人员信息工作，为小区的一方平安默默做着无私奉献。总之，建立健全“四史”教育长效机制，不忘初心使命，宣传“身边的榜样”的正能量精神，真正做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。
党史专题讲座心得体会观后感篇 5
今天是 2020 年 7 月 1 日，是中国共产党成立 99 周年的日子，这是一个伟大的日子。在庆祝中国共产党成立 99 周年，迈入百年大党的高光时刻，全国各级党组织和全体共产党员努力克服新冠肺炎疫情的不利影响，以“功成不必在我”的精神风貌和“功成必定有我”的责任担当，一往无前，奋勇争先，全力奋战在决战脱贫攻坚，决胜全面小康的道路上，为党的生日增添了鲜亮而又厚重的底色。
让党旗更加鲜亮，必须将“全心全意为人民服务”的宗旨记牢心间、深刻践行。“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是我们党的初心和使命，也是我们党战胜各种艰难险阻，不断从胜利走向胜利的强大精神动力和力量源泉。今年初始，一场病毒肆虐全国，危急关头，我们党不惜一切代价，组织动员全国力量支援湖北抗击疫情，关闭离汉通道，由医保和财政报销所有治疗费用，等等，体现了我们党时刻将人民和人民生命健康放在首位的坚定人民立场和真切的为民情怀，彰显了中国共产党以人民为中心的执政理念，也赢得了人民的衷心拥护和支持。身为一名党员干部，必须始终将人民记牢心间，将为民职责扛在肩上，将为民办事体现在脚步中，在谋划工作时能将为民造福作为工作出发点，在推动工作中能将为人民服务作为立足点，在检验工作成效时能将人民满意作为标准，务实肯干，扎实推进，真正让自己的每一份努力、每一项工作都能得到人民的拥护和支持。
让党旗更加鲜亮，必须有一种“敢叫日月换新天”的责任担当和无畏勇气，迎难而上。2020 年是全面建成小康社会决战决胜之年，也是党中央向人民兑现消除贫困，如期实现脱贫攻坚目标任务的践诺之年。任务繁重，责任重大，加之面临突如其来的新冠肺炎疫情影响，完成承诺必须全力以赴、尽锐出战、不惜一切代价，不获全胜绝不收兵。要紧紧围绕脱贫攻坚目标任务，紧密结合脱贫地区特别是深度贫困地区的现状，研究制定出符合当前疫情实际的脱贫攻坚的政策措施，特别是要
针对当前脱贫攻坚工作中，部分脱贫销号户主要依靠外出务工人员的工资收入实现脱贫，而现今疫情影响下，外出务工难，就业难等问题层出不穷，致使部分外出务工人员零就业导致零收入，重新陷入贫困的问题要制定出妥善解决方案。“船到中流浪更急、人到半山路更陡”。当前脱贫攻坚剩下的都是难啃的硬骨头，必须进一步解放思想，开动脑筋，拓宽思路，在加大扶贫政策和资金支持力度的基础上，结合黄河流域生态保护和高质量发展等重大国家战略，全面推动脱贫攻坚。要发挥党员领导干部的带头作用，按照分片到部门，分户到个人的原则，加...
篇七：四史教育的书籍
广泛深入开展党学习教育的实施方案为深入贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神，推动党员、干部学好用好历史，以史鉴今、以史育人、以史铸魂，根据**区教育工作委员会印发的《关于广泛深入开展党史学习教育的实施方案》（*教委【2021】*号）精神，结合学校实际，现就建设小学广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育制定以下实施方案：
一、开展“四史”学习教育的具体要求 （一）指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为牢记党的初心和使命的重要途径、强化党员教育管理的必修课程、落实“立德树人”根本任务的重要组成、加快实现教育现代化的根本保证，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
（二）基本目标 通过学习“四史”，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，知史爱党、知史爱国；深刻认识中国共产党的先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品格，坚定理想信念、常怀强党之志；深刻认识建设人在完成学校五年发展规划总结年中，全面推进学校教育教学改革的责任和
使命，进一步坚定教育情怀、坚定岗位建功，坚定先锋模范，努力为办老百姓满意的“家门口的好学校”而努力。
（三）主要对象 全体党员教师、团员青年教师和学生 （四）主要内容 了解中国共产党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来社会主义发展史以及改革开放发展史，了解中国共产党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。
二、抓好“四史”学习教育的主要措施 把开展“四史”学习教育作为学校党支部当前一项重要的政治任务抓实抓好。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的常态巩固，结合“抓在经常、融入日常”的组织生活制度落实，结合上海世博会举办 10 周年纪念、“七一”党的生日、教师节、“十一”国庆节等重要节点、重大活动的部署安排，结合红色资源、阵地资源、校园周边区域资源的整合利用，结合品牌创新、成果转化的有序推进，切实抓好此次“四史”学习教育。
（一）聚焦重点对象 党支部：树立“一切工作到支部”导向，夯实基层基础。把“四史”学习教育全面融入党支部“三会一课”、主题党日、书记上党课等组织生活，通过经典诵读、交流研讨和参观学习等活动，强化基层
党支部政治功能和组织力提升，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。用好“学习强国”、《上海干部在线学习城》等平台，抓细抓实党员、干部日常教育管理，向广大群众加强宣传引领，筑牢坚强的战斗堡垒。党员干部：要严格执行双重组织生活制度、带头学习交流、带头讲党课、带头以学促用，体现示范性和表率作用，推动党员干部通过“四史”学习教育强化历史思维、坚定人民立场，锤炼忠诚干净担当政治品格。党组织负责人带头学，全年必须参加3至5天的集中专题培训。普通党员教师：采取自学和集中研讨相结合、线下学习和在线学习相结合，推动学思践悟、融会贯通，在岗位上充分体现先锋模范作用。全年参加“四史”学习教育不少于 8 学时。
团员青年教师要以教工团为基本单位，在党组织的带领引导下，立足岗位，在“四史”学习教育中学“四史”、坚心志、明责任、促成长。
小学生以开展经典诵读等喜闻乐见的活动形式加深小学生对“四史”的理解，让学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。如为纪念上海解放 71 周年，寻访红色滨江，亲子共读红色经典等活动，增强“四史”学习教育的感染力和吸引力。同时结合新时代爱国主义教育，通过少先队活动课、《道德与法治》等相关课程学习，在各项学习和教育中体验丰富鲜活的“四史”内容，扣好人生第一粒扣子。
（二）聚焦学习实效 支部：
1 1 、参观活动：
（1）参观国歌展示馆：聆听中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》诞生的历程，是近代中华民族反抗帝国主义侵略，争取民族独立解放的战斗号角。
（2）探寻秦皇岛轮渡码头站：领略滨江初心起航地，学习有关留法勤工俭学在沪起航的相关历史事实，聆听有温度的党史故事。
（3）“云”参观：探红色空间，与英雄邂逅。在网上走近中国共产党一大会址，探寻共产党人的精神家园。
（4）书记和班子成员要建立师生服务联系点，有效开展志愿服务。
2 2 、书记主题党课：
书记上党课：《党代会历史细节 从一大到十八大》。党代会是党的发展进程中标志性的事件，是党的历史的重要节点。回顾党代会的历史，也是从一个特定的角度回顾党的历史。
3 3 、党员直播课堂：
参与教育局党委开展的主题报告《近百年党史的发展脉络与经验启示》等中心组集中学习 4 4 、推荐书籍：
向党员教师、团员青年推荐学好“四史”书籍 党小组：
1、由党小组长组织开展共读“四史”活动 2、党小组交流学习体会 党员个人：
1、向党员推荐学好“四史”书单
2、完成支部规定书目的自学任务，并做好摘抄 3、继续推进支部“党员示范岗”建设，积极参与各类党员先锋活动 团员青年：
1、参与青年教师红色故事宣讲团活动，立足岗位，开展团员青年教师的“四史”专题学习 2、发挥优势，开展青年教师“四史”学习小微课的制作活动 全体学生：
1、立足区域特点，发挥学校“浦江文化馆”的教育资源，结合校本砢碜给《申江钟声》，组织学生继续开展寻访红色滨江活动，积极主动参与区域生命教育人文精神课程开发 2、与学校“亲子共读微信平台”相结合，开展亲子共读红色经典活动，增强“四史”学习教育的感染力和吸引力。
3、通过少先队活动课、《道德与法治》等相关课程学习，在各项学习和教育中体验丰富鲜活的“四史”内容，扣好人生第一粒扣子。
三、加强组织领导 （一）压实责任，坚持科学统筹 充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，成立建设小学党支部“四史”学习教育领导小组。按照区教育工作党委“四史”学习教育领导小组的部署和要求，认真做好具体谋划和推进落实，立足学校实际，从严从实抓好学习，确保思想到位、组织到位、措施到位、落实到位。
（二）注重成效，加强督查指导 增强“四史”学习教育的针对性和有效性，将“四史”学习教育与学校当前防疫复学相结合；与党组织凝聚力建设相结合；与党员学习教育实效性相结合，并把开展情况作为支部年度党建工作述职评议考核的重要内容，进一步确保“四史”学习教育取得实效。
附：
推荐书籍 《中国共产党历史》第一卷和第二卷 《中国共产党的九十年》 《中国共产党创建与上海》 《中国共产党历史图志》 《中华人民共和国简史 （1949-2019）》 《新中国 70 年》 《细节的力量——新中国的伟大实践》 《改变中国》 《上海改革开放史话》 《中国的奇迹——发展战略与经济改革》 《中国特色社会主义》 《文明型国家》 《新时代的历史大视野》 《共产党人的看家本领——<实践论><矛盾论>及其当代价值》等著作
习近平总书记关于“四史”的重要论述 学校 党支部 党史 学习教育工作方案
为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史学习教育的实施方案》（校党委发〔2021〕*号），进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以书记新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘，知史爱党、知史爱国。
(一)永葆坚定信念。把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照书记总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高
校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学建设，以优异的成绩迎接建党 100 周年。
三、学习内容
坚持以学思践悟书记新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习《书记关于“不忘、牢记使命”重要论述选编》，学习书记总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-20XX）》《新中国 70 年》等著作，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻书记总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重 点措施
(一)把开展“四史”学习教育作为建立不忘、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻书记新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把“四史”作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认
真组织开展专题学习。把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把“四史”学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办 10 周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的“四史”宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院“四史”学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把“四史”内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习“四史”，按照要求，学院处级领导干部线上学习“四史”不低于 10 学时。
（四）坚持分类施策开展 “四史”学习教育。针对不同对象特点，开展“四史”学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严...
篇八：四史教育的书籍
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇九：四史教育的书籍
新中国七十二年彪炳史册的人间奇迹 新中国成立 72 年所走过的路程，路途中有坎坷也有平坦。在伟大的共产党领导下，从一穷二白走到昌盛繁荣经济总量达到世界第二大强国的奇景非常不容易。下面浅谈个人几点认识。一、改革开放前夕的二十九年
1、1949 年到 1978 年工农业产品产量取得巨大成绩：1978 年社总产值为 6846 亿元，比 1949 年 557 亿元，增长 12.3 倍;其中，第一产业 1978 年为 1398 亿元，比 1949 年 326亿元增长 4.3 倍;第二产业 1978 年为 4067 亿元，比 1949 年 140 亿元，增长 29 倍。（1）工业主要产品产量。钢产量 1978 年为 3178 万吨，比 1949 年 135 万吨增长 23.5 倍;1978年原煤产量为 6.18 亿吨，比 1949 年 6600 万吨，增长 9.4 倍;1978 年原油产量为 10405万吨，比 1952 年 44 万吨，增长 236.5 倍。上个世纪 50 年代，站在北京街道上，老远就能看到公共汽车顶棚上有一个大气包，因为没有汽油和柴油，里面装的是煤气。（2）主要农产品产量，1978 年粮食总产量为 6095 亿斤，比 1949 年 2263 亿斤，增长 2.69 倍;1978年棉花总产量为 216.7 万吨，比 1949 年 44.4 万吨，增长 4.9 倍;1978 年油料总产量为 521.8万吨，比 1949 年 232.8 万吨，增长 2.24 倍;1978 年全国肉类生产为 856.3 万吨，比 1949年 220.6 万吨，增长 3.9 倍;1978 年全国水产品总产量为 466 万吨，比 1949 年 45 万吨，增长 10.4 倍;1978 年全国水果总产量为 657 万吨，比 1949 年 120 万吨。增长 5.5 倍。从以上数据中就可以看出，工农业发展速度相当快的，人民生活有了很大提高。1952 年全国居民人均消费为 76 元，1978 年增加到 175 元。那个年代，老百姓生活虽然过得简单一些，但心中感到很幸福。社会经济各领域的发展，就像一匹骏马奔跑在社会主义大道上。从 1957年到十一届三中全会期间走的路程很不平坦。
2、为了使农业生产发展快一些发动“大跃进”运动的经验教训。毛主席说:“这个社会主义谁也未干过,未有先学社会主义政策后搞社合会主义。”中国是一个农业大国，1949 年
农业人口占全国总人口的 82.5%。党中央为了尽快恢复农业生产，首先组织农民互助组、而后成立初级合作社、两年之后发展到高级合作社。由于广大农村自然环境等存在很大差异，在合作化运动步伐加快中，某些农村不大适应。1958 年到 1960 年连续三年“大跃进”，使我国经济发展遭遇到严重的挫折。挫折来自于官僚主义，主观主义违背唯物主义没有实事求是精神。“大跃进”违背了自然规律必然出现假现象。全国各地大刮“四风”即“浮夸风”、“瞎指挥风”、“平调风”、“共产风”。那个年代农业生产力低下，粮食亩产量最高在800 斤左右，最低亩产量只有四五十斤。“浮夸风”是怎么产生的?不少人把自己假造的所谓高产典型叫做“放卫星”田，成了全国流行的时髦用语。报纸率先报导河南省遂平县放出亩产小麦 2105 斤的“卫星”，之后又报导江西贵溪县水稻亩产 2340 斤的“卫星”，青海赛什克农场水稻亩产 8585 斤“卫星”，再后来报纸报导，广西环江县红旗农业社亩产 130434斤。除了小麦、水稻“卫星”。一些省份连续发表了玉米、高粱、谷子、薯类、芝麻、南瓜、芋头，蚕豆、苹果等 28 种农作物高产“元帅”。此起彼伏的“元帅”升帐，“卫星”上天，使一些同志本来就不冷静的头脑更不冷静了，说出了一些违背唯物主义基本常识的话。说什么？我国农业发展速度已经进入了一个“由渐进到跃进的阶段”，“只要我们需要，要生产多少就可以生产出多少粮食来”，“人有多大胆，地有多大产“豪言壮语。如果头脑是冷静的，牢记主观必须符合客观，牢记实事求是，是绝不会做出这种浮夸的“卫星”无视科学、无视自然规律造成了极其严重的后果。“浮夸风”带来的严重后果，1958 年全国粮食实际产量在 4000 亿斤左右，而征购任务却按 6000~7000 亿斤产量布置，当年粮食征购数量为1175 亿斤。高估产带来的高征购，更严重地削弱了本来就很脆弱的农村生产力，再加上人民公社化吃“大锅饭”、“干与不干都能吃到饭”，更加剧了农村的灾难。据不完全统计，1949 年 4 月初，山东等 15 个省区无饭吃的人口达 2517 万（录自薄一波著《若干重大决策与事件的回顾》）。再来说说“共产风”问题，最典型河北徐水县，改称为“徐水人民公
社”，全县实行供给制，规定脱产干部、工人取消工资，社员取消按劳取酬。人民公社实行“十五包”，即吃饭、穿衣、住房、鞋子、袜子、毛巾、肥皂、灯油、火柴、烤火费、洗澡、理发、看电影、医疗、丧葬这 15 项开支，全部由人民公社统一包起来。实行一个月之后，由于财政枯竭，无法继续下去。毛主席批评徐水县，主观主义，强迫命令，虚假现象不少，是搞“独立王国”。
3、全民大办钢铁运动得不赏识。农业“大跃进”影响到工业。1957 年我国钢产量只有 535 万吨，为了赶超英国再过八年到十赶超美国，1958 年把钢的生产指标定为 1070 万吨翻一番。经过多次算账，怎么算也算不上去。那个时候，右倾保守是要受到批判的。全国各地区上报计划新建小高炉 12694 座、转炉 220 座、电炉 43 座，根据地方冶金行业的计划安排，估计可以完成翻一番的任务。1958 年 1 月到 7 月累计生产钢只有 380 多万吨，毛主席感到计划有完不成的危险，决定大搞群众运动，实行书记挂帅，全党全民大办钢铁。9月党报社论《全力保障钢铁生产》的号召与钢铁生产无直接关系的部门“停车让路”一场全民夺钢保钢的群众运动在全国轰轰烈烈的开展起来了。为了找矿，许多地方由党委书记带领群众上山，中小学生、七八十岁的老人都投入运动，成千上万的农民，背着镢头，带着锅灶，上山挖煤。据统计，全国共建“土法”小高炉有 121.5 万个，参加农民有 2489 万人。投入各类“小、土、群”的农村劳动力，最多的时候达到 6000 万人以上。我们国家计委在大楼后面也建了一个小土炉子。不少地方矿产资源遭到破坏，森林被砍光，村庄和马路旁边的树也被砍光。最终炼出来的铁合格率很低，当时名叫“烧结铁”不能炼钢。大家知道，钢铁的产出需要多部门支撑才行，如采矿、运输、电力、焦炭供应、设备制造等，缺少哪一个行业都不行，翻番任务谈何容易。
4、“七千人大会”的召开。1962 年 1 月，党中央在北京召开了扩大的工作会议，从中央到公社大企业厂矿五级领导干部共 7118 人，人们习惯称为七千人大会。这是我们党在
执政后召开的一次空前规模的总结经验大会。会上，发扬了民主，开展了批评与自我批评，总结了 1958 年“大跃进”以来的经验教训。这次会议对于统一全党思想，提高认识和纠正工作中发生的“左”的错误，起了积极作用。毛主席和刘少奇同志都作了自我批评。1958年以来出现这么多严重困难局面，过去总是归咎于或者主要归咎于自然灾害，不敢从主观上从领导工作中找原因。少奇同志到湖南家乡调查，他得出了“三分天灾，七分人祸”的结论，认为困难主要是由“人祸”造成的。少奇同志在大会上讲话，以沉重的语气说；“我看在座的同志应该是有经验了吧！饿了两年饭还没有经验?铁路还要修几万公里吗？“小洋群”还要搞那么多吗？工厂还要开那么多吗？还舍不得关厂吗？还舍不得让一部分工人回去吗？招待所还要盖那么多吗？恐怕应该得到经验教训了。农民饿了一两年饭，害了一点浮肿病，死了一些人，城市里面的人也饿饭，全党、全国人民都有切身的经验了。回过头来考虑考虑，总结经验，我看到时候了，再也不能继续这样搞下去了。”毛主席指出：“如果违背了客观规律，就一定要受惩罚，我们就是受惩罚，最近三年受了大惩罚，土地瘦了、人瘦了、牲畜瘦了，“三瘦”不是惩罚是什么？这个社会主义谁也没有干过，未有先学会社会主义的具体政策而后搞社会主义的。我们搞了 11 年，现在要总结经验。”毛主席将参加大会的人留在北京过春节。说:白天（开会）“出气”，晚上看戏，两干一稀，大家满意。……有什么“气”出什么“气”，有多少“气”出多少“气”，不管正确之“气”，还是错误之“气”，不挂账，不打击，不报复。”（录自同上）
1962 年党中央决定大力缩短工业战线。全国县以上工业企业减少 1.9 万个，加上 1961年减少的 2.5 万个，共减少 4.4 万个，相当于 1960 年底工业企业总数的 45%。到 1962 年底，全国精简职工 935 万，减少城镇人口 1200 万人。1963 年又继续精简职工 100 多万人，减少城镇人口 300 多万人。
5、人口问题。1978 年全国实行计划生育。全国人口总数为 9 亿 6259 万，这是一个不堪重负的数字，人民要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房……消费需求乘 9 亿就是一个庞大的数目，有人说我国地大物博，物产丰富，按照人口计算，地不大物也不博。在 9亿人口中有 8 亿人民生活处于温饱水平以下，贫穷不是社会主义，那个年代，贫穷的最主要原因之一是人口太多国家养不起，“越穷越生、越生越穷”的恶性循环。因此，1978 年国家执行计划生育政策控制人口增长，上个世纪出现三次人口增长高峰，人口增长率都在20%以上。进入 90 年代以后，人口出生率逐年下降。2005 年下降为 12.4‰，比 1978 年的千分之 23.33 下降了千分之 10.93。人口出生率下降千分之 1 个点，意味着少出生 100万人，下降 10 个点就是少出生 1000 万人。人口增长太快国家不堪重负。解放初期我国人口为 5 亿 4167 万，到了 1999 年五十年之间，我国人口增加为 12 亿 5786 万，净增加 7亿 1619 万，增长 2.3 倍，平均每年增加 1432 万。回忆媒体报道，实行计划生育以来，我国少出生 4 亿人口。如果不实行计划生育，我国现有总人口可能达到十八、九亿，假如是这个数字，将会造成中国社会的不稳定，比如吃饭、住房、就业、教育、医疗、交通、环境等一系列问题，都很难以解决。
6、粮食问题。粮食生产不同于工业，粮食总产量基数越大，攀升的难度越艰巨。粮食是人们生活唯一能源，保证粮食安全，是国家最大政治问题。前政协主席李瑞环同志说：“我们是社会主义国家，其他问题都可以讲，95%、99%、99.9%，唯独吃饭问题必须讲 100%。”他又说：“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。”改革开放前夕，全国农业税积累相当于国家全部固定资产，农民支撑国家经济建设发展做出巨大牺牲和贡献。老百姓是天、老百姓是地、老百姓是爹娘，是他们养活着我们。习近平总书记对粮食发展非常重视。他强调指出:“保障国家粮食安全是一个永恒的课题，任何时候这根弦不能放松。粮食生产要坚持以我为主，立足国内、确保产能、适度进口。”解决好中
国人吃饭问题，始终是治国安邦的头等大事。在吃饭问题上，永远不能忘记上个世纪 60 年代饿肚子的历史。什么是粮食安全？就是保证老百姓不饿肚子。习近平总书记又强调说: “中国人的饭碗要牢牢的端在自己手中，我们自己的饭碗要装自己生产的粮食。”我认为中国人民吃饭问题，不能寄托国际市场，一旦有风吹草动，有钱也买不到粮食，靠国际市场是靠不住的，而且国际市场粮食数量也有限。必须守住 18 亿亩耕地红线，才能守住我国人民的饭碗。农业生产科技水平提高了，也不能轻易的放松粮食生产。
7、对计划工作的认识。建国初期“一边倒”学习苏联，1952 年国家计划委员会成立，开始编制中国第一个五年计划。社会经济发展计划工作如何搞?不明白。计委邀请苏联计划专家六、七名进行指导，我国第一个五年计划就是在苏联专家帮助下制订的。在计划经济年代，各项经济指标（产品目录有二、三百种）项目繁多，计划工作分工细腻，比如农业生产计划指标就有 18 项（粮、棉、油、麻、丝、茶、糖、菜、烟、果、药、杂;猪、马、牛、羊、鸡、鸭。粮食生产计划指标如何确定？根据人口增长速度确定下年度粮食指标，也就是说粮食指标必须大于人口增长数度。许多贫困农民糠菜半年粮，许多的贫困户依靠国家救济，救济粮食晚到一两天就得挨饿，贫穷的现象让你想象不到。举几个例子:六十年代周总理到甘肃省农村考察，发现一户农民家三口人只有一条裤子，谁出门谁穿。总理流着眼泪说，我这个总理没有当好。原人大常委会委员长万里同志在任安徽省委书记时下乡调究，发现一户七八岁女孩光着屁股蹲在缸里，询问原因，怕首长见笑。计委老主任宋平同志，八十年代初又回到委主持工作，甘肃省委出版了一本书《宋平在甘肃》该书籍纪录了宋平任甘肃省委书记下乡调研的许多故事，一户农民房顶上只有一半瓦砾，问原因？撤掉卖钱买粮食……。宁夏西海固是贫穷地区，不仅缺吃的也缺少烧柴，由于做饭缺少烧柴农民到山上搜寻牛羊粪晒干做烧柴，由于贫穷养牛羊过多山涧草场超载光秃秃的。中国农村贫困地区，绝大部分在中国中西部地区，也就是“老少边穷”（革命老区、少数民族地区、边境贫困地区、贫穷农户）
地区。贫穷的原因复杂，最主要的是；（1）国家的体制机制问题;（2）执行的是计划经济;（3）社会不允许农副产品交换（农妇在马路旁卖几个鸡蛋召开辩论会，性质是走资本主义道路进行批判）;（4）亿万劳动力“窝”在家中;（5）农业及工业“大锅饭”政策，等等。“三农”要发展只能伸手“等、靠、要”。这是实行计划经济最主要的弊端“关、卡、要”限制太多，不能充分调动生产力的作用。每年召开一次“骡马大会”也就是全国订货会议，全国大小厂矿都要来人参加，比如:生产女同志用的“头发卡子”小企业，不参加会议就拿不到钢材。再如企业生产盈利必须上缴，企业想扩大再生产都不行，等等问题很多不一一列举。我个人认为，这是限制中国经济发展缓慢农村贫穷的根本原因。
8、伟大的抗美援朝精神。抗美援朝战争伟大胜利打出国威军威。抗美援朝战争这是第...
篇十：四史教育的书籍
大道，必先为史，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员干部的一门必修课。回溯过往，感叹来之不易。1921 年中国共产党成立，红船星星之火就此迸发。1927 年，幼年的中国共产党召开八七会议，纠正右倾投降主义错误，确定土地革命和武装斗争总方针。1935 年，红军第五次反围剿失败，被迫长征，在党和红军面临危险的生死关头，我们党召开遵义会议，确立毛泽东同志在党内和军内的领导地位，挽救中国革命。1938 年，中国共产党以中国实际为出发点，提出马克思主义中国化。十一届三中全会期间，我们党作出改革开放的历史性决策，实现了我们党在新时期的重大转折，2020 年，精准扶贫，蓝天保卫战、防范化解重大风险等，决胜全面建成小康社会。
以史为镜，体会红色政权、新中国和中国特色社会主义的来之不易。在知史中爱国，让初心薪火相传，把使命永担在肩。去年年初，新冠疫情肆掠，无数青年党员和群众志愿者学着前辈的样子，奔赴一线，尽显党性修养与政治觉悟，国家使命的思想自觉，展我中华之众志团结。
不忘初心，牢记使命。为国家谋富强，为人民谋幸福，为民族谋复兴。十九大以来，中国特色社会主义进入了新时代，“四史”的学习教育不仅在于察其过往、知其源流，更在于通过学习教育激励人心、预期未来、砥砺斗志，视旗帜之所指、知全民之所赴。切实将理想信念体现在恪职尽守，勤勉工作的担当作为之中，共筑美丽中国梦。