学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会3篇学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会 乐民之乐，忧民之忧高中语文选修《先秦诸子选读》第二单元《孟子》选读 一、单元导入，展示目标 •1．主要讲授第1则选文和第3则下面是小编为大家整理的学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会3篇,供大家参考。
篇一：学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会
之乐，忧民之忧 高中语文选修 《 先秦诸子选读 》 第二单元 《 孟子 》 选读一、单元导入，展示目标
• 1．主要讲授第1则选文和第3则选文的部分内容。
• 2．引导学生把握孟子“乐民之乐，忧民之忧”的思想及其现代意义。
第一课时 乐民之乐，忧民之忧
王 语 暴以好乐
庶几
有 诸
独 乐乐
孰 乐
臣请 为 王言 乐
管 籥 之音
疾首 蹙頞
羽 旄
则 王 矣
yù
shùjī zhū yuè lè lè Wèi
lè yuè cù
è máo wàng 生字认读
二、自学指导，合作探究
可得闻与
今王田猎于此
与，通‚欤‛。
田，通‚畋‛，打猎。
独 乐 乐，与人 乐 乐
与 少 乐乐，与 众 乐乐
今王 鼓 乐于此
则 王 矣
名词作动词，弹奏、敲出 名词作动词，欣赏音乐 形容词作名词，少数人，多数人 名词作动词，成就王业，取得天下
1. 暴见于王，
2. 王语暴以好乐，
3. 何以能鼓乐也？
辨析下列句子的句式特点，并把它们译成现代汉语。
我被齐王召见，（被动句 ,‚ 于‛表示被动。）
齐王把（他）爱好音乐的事告诉我, , （状语后置）
凭什么（为什么）能奏乐呢？（宾语前置）
三、大组汇报，教师点拨
•
庄暴见孟子，曰：
‚ 暴见 于 王，王语暴以好乐，暴 未有以对 也。
‛ 曰：
‚ 好乐何如？ ‛ 孟子曰：
‚ 王之好乐甚，则齐国 其庶几 乎！
‛ 他日，见于王曰：‚ 王尝语庄子以好乐，有诸？ ‛ 王变乎 色 ，曰：
‚ 寡人非能好先王之乐也， 直 好世俗之乐 耳 。
‛
庄暴进见孟子，说：
‚ 我 被 大王接见，大王和我谈论喜好音乐的事， 我没有话应答 。
‛ 接着问道：
‚ 喜好音乐怎么样啊？‛孟子说：‚大王如果非常喜好音乐，那齐国 也许就很不错 了！几天后，孟子在进见宣王时问道：
‚ 大王曾经和庄暴谈论过爱好音乐，有这回事吗？ ‛ 宣王变了 脸色 ，他说：
‚ 我并不是喜好先王的音乐， 只 不过喜好世俗的音乐 罢了 。
•
曰：
‚ 王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐 由古之乐也 。
‛ 曰：
‚ 可得闻与？ ‛ 曰：
‚ 独乐乐，与人乐乐，孰乐 ？ ‛ 曰：
‚ 不若与人 。
‛ 曰：
‚ 与少乐乐，与众乐乐，孰乐？ ‛ 曰：
‚ 不若与众。
‛
孟子说， ‚ 大王如果非常喜好音乐，那齐国恐怕就很不错了！在这件事上，现在的音乐与古代的音乐差不多。
‛ 宜王说：
‚ 能让我知道是什么道理吗？孟子说：
‚ 独自一人娱乐，与和他人一起娱乐，哪个更快乐？ ‛ 宣王说：
‚ 不如与他人一起娱乐更快乐。孟子说：
‚ 和少数人一起娱乐，与和多数人一起娱乐，哪个更快乐？
宣王说：‚ 不如与多数人一起娱乐更快乐。
‚ 臣请为王言乐。
今 王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音， 举疾首蹙頞 而相告曰：吾王之好鼓乐，夫何使我至于此 极 也，父子不相见，兄弟妻子离散。
’ 今王田猎 于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举疾首蹙頞相告曰：
‘ 吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。
’ 此无 他 ，不与民同乐也。
孟子说， ‚ 那就让我来为大王讲讲娱乐吧！
假如 大王在这里奏乐，百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹箫奏笛的音声，都愁眉苦脸地 相互诉苦说：
‘ 我们大王喜好音乐，为什么使我们这般穷困呢？父亲和儿子不能相见，兄弟和妻儿分离流散。
’ 假如大王在 围猎 ，百姓们听到大王车马的声音，见到旗帜的华丽，都愁眉苦脸地相互诉说：
‘ 我们大王喜好围猎，为什么要使我们这般穷困呢，父亲和儿子不能相见，兄弟和妻儿分离流散。
’ 这没有 别的 原因，是由于不和民众一起娱乐的缘故。
今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰 :‘ 吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？ ’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰 ：
‘ 吾王庶几无疾病与，何能田猎也？ ’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣！
假如大王在这奏乐，百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹箫奏笛的音声，都 眉开眼笑地 相互告诉说：
‘ 我们大王大概没有疾病吧，要不怎么能奏乐呢， ’ 假如大王在围猎，百姓们听到大
王车马的声音，见到旗帜的华丽，都眉开眼笑地相互告诉说：
‘ 我们大王大概没有疾病吧，要不怎么能围猎呢？ ’ 这没有别的原因，是由于和民众一起娱乐的缘故。
倘若大王与百姓一起娱乐，那么就会受到天下人的拥戴！
‛
• 孟子是如何调控与齐王谈话的气氛的？
引入话题
→ 转换话题
→ 直切正题
→ 得出结论
投其所好
请君入瓮
形象生动
水到渠成
由谈乐 (yuâ) 而言乐 (lâ)
正反对照引出与众乐乐
今王与百姓同乐则王矣
实行仁政，与民同乐，可王天下
合作探究 好乐
课文层次及内容初步理解
• 第一层：
庄暴向孟子讨教‚王之好乐，则何如？‛
• 第二层：
孟子缓解齐宣王的窘态，借题发挥
• 第三层：
孟子通过引导及描述讲解‚与民同乐‛的道理。
问题探讨
1 1 、读第一层：庄暴见齐王，王语暴以好乐，暴为何未有以对也? ? 这样写有什么好处？
正面引出论题；
以庄暴无言以对齐王，说明此论题的难度， 反衬 孟子论辩术的高明。
问题探讨
2 2 、齐宣王‚变乎色‛说明什么？
齐王变了脸色，是因为喜好的不是先王之乐 ，只是 世俗之乐 。
‚惭其好之不正‛ 。
但他也知道孟子是主张先王之乐反对世俗之乐的，他尊敬孟子怕他说自己喜欢俗乐，而荒于国事。
问题探讨
3 3 、孟子描绘了人民个个‚疾首蹙頞‛‚父子不相见，兄弟妻子
离散‛的悲惨图景和人人都‚欣欣然有喜色‛，祝福国君身体健康的太平景象这 两幅画面 ，其作用是什么？
避免直接的、枯燥的说教。通过描写来说理， 形象，生动，直观 ，通过 对比 说理，更加突出观点，在议论文中可以借鉴使用。
孟子的‚与民同乐‛思想劝告统治者为民着想，了解人民的苦乐，爱惜民力，对于稳定经济，发展生产，减轻人民负担，减少农民因丧失土地而迁徙流离的痛苦，却有一定的进步意义；但同时统治阶级的享乐是建立在下层人民的痛苦之上的，又有谁愿意轻易放弃自己的这种权利呢？这种思想不会真正的实现，仅是空想而已。
4. 思考：孟子‚与民同乐‛的思想有什么意义? ? 在当时能否实现？为什么？
四、思考探究、拓展提升 • 人民领袖习近平：将“人民”二字镌刻在新时代答卷上 • 历史的车轮滚滚向前，不忘初心者，方得始终。
• 时代的潮流浩浩荡荡，自强不息者，勇立潮头。
• 五年来，人民领袖始终与人民同呼吸、共命运、心连心，带领全国各族人民不畏艰难险阻、爬坡过坎;人民领袖与人民群众心灵始终同频共振，奏响中华民族迈向伟大复兴壮美乐章。
• “始终要把人民放在心中最高的位置” •
“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”
• 为了打赢脱贫攻坚战，五年来,习近平走遍了全国14个集中连片特困地区: • 从黄土高坡到雪域高原，从西北边陲到云贵高原，他风雪兼程，他对贫困群众念兹在兹、心有牵挂。30多次国内各地考察，几乎每次都提到扶贫，超过25个重要场合对扶贫开发工作作出重要指示。
• 2012年12月29日，担任中共中央总书记仅40余天的习近平冒着严寒赴河北省阜平县考察扶贫开发工作 • 2013年11月3日，习近平总书记在湖南湘西花垣县十八洞村与村干部、村民座谈指出：只要还有一家一户乃至一个人没有解决基本生活问题，我们就不能安之若素；只要群众对幸福生活的憧憬还没有变成现实，我们就要毫不懈怠团结带领群众一起奋斗。
• 2014年1月26日，习近平总书记在内蒙古兴安盟阿尔山市伊尔施镇的困难林业职工郭永财家中访贫问苦 • 2015年6月16日，习近平总书记来到贵州省遵义县枫香镇花茂村同村民座谈，“善为国者，遇民如父母之爱子，兄之爱弟，闻其饥寒为之哀，见其劳苦为之悲。”至今，这句话依然在我心中。
• 2015年12月31日，伴随新年钟声响起，习近平总书记发表2016年新年贺词。他说：“全面建成小康社会，13亿人要携手前进。让几千万农村贫困人口生活好起来，是我心中的牵挂。我们吹响了打赢扶贫攻坚战的号角，全党全国要勠力同心，着力补齐这块短板，确保农村所有贫困人口如期摆脱贫困。对所有困难群众，我们都要关爱，让他们从内心感受到温暖。” •
【习语】在扶贫的路上，不能落下一个贫困家庭，丢下一个贫困群众。
2016：习主席和人民在一起 • 2016年2月2日，习近平总书记在井冈山市茅坪乡神山村同村民一起打糍粑。
• 2016年2月19日，习近平在人民日报社人民网演播室，通过视频同福建省宁德市赤溪村村民交流。
• 2016年4月24日，习近平总书记来到金寨县花石乡大湾村走访村民。
• 2016年4月25日，习近平在安徽省滁州市凤阳县小岗村看望当年大包干带头人严金昌一家。
• 2016年5月23日，习近平在黑龙江省伊春市上甘岭林业局溪水经营所林场职工刘养顺家，同一家人及其邻居们亲切交谈。
• 2016年7月18日，习近平在宁夏固原市泾源县大湾乡杨岭村村民马克俊家同一家人和村民代表亲切交谈。
• 2016年7月19日，习近平总书记在银川市永宁县闽宁镇原隆移民村回族移民群众海国宝家中看望。
• 2016年8月23日，在青海海东市互助土族自治县五十镇班彦村，习近平总书记冒着蒙蒙细雨考察易地扶贫搬迁新村建设情况。
• 2016年7月28日，习近平在河北省唐山市截瘫疗养院看望慰问截瘫伤员。
2017：
：
习近平总书记和人民在一起
• 2017年1月24日，习近平总书记在河北张家口市考察脱贫攻坚工作时，在张北县踏着皑皑白雪进入小二台镇德胜村，和困难群众炸年糕、聊家常。
• 【习语】扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退，全过程都要精准，有的需要下一番“绣花”功夫。
• 中国政法大学，他深情寄语有志青年；山西忻州，他鼓励村民脱贫致富……
2018：习书记和人民在一起 • 2018年2月12日上午，成都市郫都区战旗村喜气洋洋。看到习近平总书记来了，村民们兴高采烈地向总书记问好。
• “主席，人民爱戴您！”五年来，从乡间地头、到革命圣地、再到人民大会堂，人民群众一声声深情的呼唤、一句句质朴的肯定、一次次发自肺腑的称赞，在960多万平方公里的广袤大地上不绝回响。
• “凡是过去，皆为序章。”这个春天的故事，注定将被时代与人民铭记。“山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”新时代的中国梦，注定会在久久为功的奋斗中照进现实。
•
人民领袖的为民情怀，凝聚起实现中华民族伟大复兴的磅礴力量；人民领袖与人民同行，高歌行进在实现宏伟蓝图“新长征”的大道上。
• 无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的答卷上，镌刻的必定是“人民”。
乐民之乐，忧民之忧
第二课时
目标
• 1．学习第3则选文的内容。
• 2．把握孟子“乐民之乐，忧民之忧”的思想及其现代意义。
放 于琅 琊
秋 省 敛而助不 给
睊睊
慝
徵招
fǎng
yá
xǐng
jǐ
juàn
tâ
zhǐ sháo
自主学习
合作学习：小组翻译文本
齐宣王见孟子于雪宫。王曰：
‚
贤者亦有此乐乎？ ‛ 孟子对曰：
‚ 有。人不得，则 非 其上矣。不得而非其上者， 非 也；为民上而不与民同乐者，亦非也。
乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下， 然而不王者，未之有也。
齐宣王在别墅雪宫里接见孟子。宣王说：‚贤人也有在这样的别墅里居住游玩的快乐吗？‛
孟子回答说：‚有。人们要是得不到这种快乐，就会 埋怨 他们的国君。得不到这种快乐就埋怨国君是 不对的；可是作为老百姓的领导人而不与民同乐也是不对的。国君 以 老百姓的快乐 为快乐 ，老百姓也会以国君的快乐为快乐。国君以老百姓的忧愁为忧愁，老百姓也会以国君的忧愁为忧愁。以天下人的快乐为快乐，以天下人的忧愁为忧愁， 这样还不能够使天下归服，是没有过的 。
‚ 昔者齐景公问于晏子曰：
‘ 吾欲 观 于转附、朝儛， 遵 海而南， 放 于琅邪。吾何 修 而可以比于先王观也？ ’ 晏子对曰：
‘ 善哉问也 ！天子适诸侯曰巡狩，巡狩者巡所守也；诸侯朝于天子曰述职，述职者述所职也。无非事者 。
‚
从前 齐景公 问 晏子 说：‘我想到转附、朝儛两座山去观光 游览 ，然后 沿着 海岸向南行，一直 到琅邪。我该怎样 做 才能够和古代圣贤君王的巡游相比呢？’
‚ 晏子回答说：
‘ 问得好呀 ！
天子到诸侯国家去叫做巡狩 。
巡狩就是巡视各诸侯所守疆土的意思 。
诸侯去朝见天子叫述职 。
述职就是报告在他职责内的工作的意思 。
没有不和工作有关系的 。
春 省 耕而补不足，秋省敛而助不给。夏谚曰：‚ 吾王不 游 ，吾何以休？吾王不 豫 ，吾何以助？一游一豫，为诸侯 度 。
‛ 今也不然。
师行 而 粮食 ，饥者弗食，劳者弗息。
睊睊 胥 谗，民乃作慝。
方命虐民，
饮食若流。流连荒亡，为诸侯忧。
春天里 巡视 耕种情况 ， 对粮食不够吃的给予补助；秋天里巡视收获情况 ， 对歉收的给予补助 。
夏朝的谚语说：
‚ 我王不出来 巡游 ， 我怎么能得到休息 ？ 我王不出来 游乐 ， 我怎么能得到赏赐 ？ 一游历一巡视 ， 足以作为诸侯的 法度 。
‛ 现在可不是这样了 。
国君一出游就 兴师动众 ， 索取粮食 。
饥饿的人得不到粮食补助 ， 劳苦的人得不到休息 。大家 侧目而视 ， 怨声载道 ， 违法乱记的事情也就做出来了 。
这种出游 违背 天意 ， 虐待百姓 ， 大吃大喝如同流水一样浪费 。
真是流连荒亡 ， 连诸侯们都为此而忧虑 。
从流下而忘反谓之...
篇二：学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会
一中 高二语文组 董瑞凤——习近平在中央党校二〇一〇年秋季学期开学典礼上的讲话
戏剧《七品芝麻官》中有一句台词，叫做 “当官不为民做主，不如回家卖红薯”。共产党干部的境界和责任感，总不能连一个封建社会的七品官还不如。看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。肯干事、干成事的干部越多，党和人民事业就越有希望。党组织把我们放在领导岗位上，给我们提供为人民服务的大舞台，这是对我们的信任，一定要珍惜使命、不负重托，在难题面前敢于开拓，在矛盾面前敢抓敢管，在风险面前敢担责任，尽心尽力干好工作。
学习目标：
1、了解选文的思想内容，掌握重点实词、 虚词和文言句式。
2、 理清行文思路，学习古今对比的说理方法。
3、 把握孟子“乐民之乐，忧民之忧”的思想及其现代意义。
自主学习：
重点字词积累 ⑴经始：开始规划营造； ⑵灵台，台名，故址在今陕西西安西北。
⑶攻：建造。
⑷不日：不几天。
⑸亟：急
⑹庶民子来：老百姓像儿子似的来修建灵台。
⑺囿：古代帝王畜养禽兽的园林。
⑻幽鹿：母鹿；攸：同“所”。
⑼濯（zhuo）濯：肥胖而光滑的样子。
⑽鹤鹤：羽毛洁白的样子。
⑾灵沼：池名。
⑿於（wu）:赞叹词；轫（ren）,满。
⒀《汤誓》：《尚书》中的一篇，记载商汤王讨伐夏桀是的誓师词。
⒁时日害丧：这太阳什么时候毁灭呢？时，这；日，太阳；害，何，何时；丧，毁灭。
⒂予及女：我和你。女同“汝”，你。
文章出处：
《 孟子· 梁惠王下》 》 内容概括：执政者如果以顺应民众的快乐为快乐，民众就会为执政者的快乐而快乐；如果把民众的忧苦当做自己的忧苦，民众也会为执政者的忧苦而忧苦。
历史背景 孟子这句话是对齐宣王说的。一天，齐宣王在他的离宫接见孟子，问他说：你这位贤人也有游玩的兴致吗？孟子回答说：当然有的。但作为君主，要与民同乐。然后说了上面这句话。意思是说，圣明的君主总是与民众同甘苦共呼吸，心中装着天下百姓。这样，他们就会受到民众的拥护，成为英明君主。
乐民之乐
1962年4月，周恩来在西双版纳与傣族群众共度泼水节
忧民之忧
温家宝总理到田间地头观察旱情
心系群众，关注民生
拓展作业 用我们所学知识，结合党的十九大和两会精神，试用对比手法写一篇作文。
话题是：民生，人生之本，发展之源；民生，生活之本，幸福之源。
篇三：学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会
5 专题节目个人观后感感想心得 10 篇 《榜样 5》观后感范文 1 晚上 8 点，我如约守在电视机前观看了中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样 5》专题节目。“生命守门人”张西京、“白衣战士”张宏、“最美快递员”汪勇、“疫线警花”达娃仓决……都令我无比感动和自豪，但只有一个人，让我感动自豪的同时，还有一丝愧疚。那就是社区书记杜云。
简单地扎着马尾，穿着方便走动的平底鞋，办起事儿来风风火火，打电话大嗓门儿，跟每一个来往的群众都能招呼一声……这样的杜云你们熟悉吗?是啊，这不就是我们身边的王大姐、李阿姨、张书记、赵小哥吗?这不就是疫情期间奔波在我们身边、电话随叫随到、整天“缠”着我们做核酸检测的社区工作者们吗?不仅如此，这也是被咱们在“封城”无助的时候依靠过的人们，在物资紧缺的时候思念过的人们，在禁止出门时抱怨过的人们，在误会中谩骂过的人们啊。在全民抗疫的那段非常时间里，不仅故事的主角杜云无数次被急哭、气哭、委屈哭，还有千万个“杜云们”因为我们的不理解、不配合而偷偷掉过泪。
榜样的力量是无形的，读懂了杜云，就读懂了千万个平凡的社区工作者，就读懂了千万颗平凡的初心、千万份朴实的担当。向你们致敬! 《榜样 5》观后感范文 2 高山安可仰，徒此揖清芬。近日，由中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样 5》专题节目，在中央电视台综合频道播出。
榜样的事迹是谱写英勇奋斗的诗句、践行人民至上的初心、履行敢于担当的誓言。作为新时期的青年党员，要以榜样力量为精神养料，续写自己的青春之歌。
青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。青春是最具有朝气的时段，同时也是最需要打磨奋斗的阶段。现在，青春是用来奋斗的，将来，青春是用来回忆的。“生命守护人”张西京，在除夕之夜毅然逆行出征，在重症监护室，用与死神“扳手腕”的勇气，成功救助一名重症老年患者，大大鼓舞军民抗疫的信心。“生命摆渡人”汪勇，在武汉抗疫期间，主动搭建起医护人员的“爱心保障线”，志愿出车接送医护人员的上下班，贴心解决医护人员工作中的需求。广大青年党员要以奋斗为青春的底色，传承榜样“逢山开路，遇水搭桥”的奋斗精神，不断厚植家国情怀，铸牢爱国精神，将“小我”融入国家复兴事业的“大我”之中，传承好奋斗“接力棒”。
《榜样 5》观后感范文 3 昨晚单位组织自行观看《榜样 5》，《榜样 5》通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵、重温入党誓词等形式，展现了积极投身疫情防控工作的共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，是开展党员教育的生动教材。看完之后，对我的内心触动很大，我应当以这些鲜活生动的榜样为标杆，积极作为，无私奉献、坚定信念、求真务实、清正廉洁，做一位无愧于人民的好法官。
一、无私奉献，甘当平民法官 执行工作可以说是法院工作的“最后一公里”，关系到当事人胜诉权益能否有效兑现的问题。为此，我应当继续坚持“四要四不要”工作方法，即要和颜悦色，不要冷若冰霜;要心平气和，不要盛气凌人;要通俗易懂不要照本宣科;要将心比心不要居高临下，努力增强自己的亲近感和信任感，打通法院工作的“最后一公里”。
二、坚定信念，践行为民宗旨 基层矛盾纠纷可能只有邻里纠纷这些小事，欠债不还、打架索赔这些小非。但是，群众利益无小事，一件案件对法官来说可能是百分之一甚至是千分之一的工作，但对人民群众来说却是百分之百的牵挂。我必须始终牢记着“人民法官为人民”的责任与使命，积极运用“四心工作法”，努力化解一个个执行难题，突破一个个执行瓶颈。
三、清正廉洁，守护公平正义 公正是法官的灵魂，身为法官者，应该两袖清风处世、一身正气为人，我应当继续严格遵守中央八项规定、《法官法》、《法官行为规范》、“五个严禁”等各项规定，自觉加强廉政教育，自觉遵守廉政风险防控管理措施，自觉抵制各种不正之风的干扰影响。作为在一名长期在一线工作的法官，可能时常会受到亲情的挑战、金钱的诱惑。但是，作为一名法官在人情面前应当认法不认情，在金钱面前应当认理不认钱。我不仅是一名法官，还是一名党员，所以我更应该以自己的一言一行为其他干警作表率，用自己的一言一行赢得人民群众对法律的信仰和对法官的敬重。
《榜样 5》观后感范文 4 2020，千想万想想不到，迎接我们的，不是红红火火的年，也不是家人的团聚，而是那让人震惊的病毒。
记得武汉刚出现第一个病例时，我正躺在床上刷微博。刚开始我也没有注意，毕竟只有几个人感染而已。但最让我震惊的是短短几天，感染人数直线上升，最终成为如今人心惶惶的大疫情。
现如今，其发展之快，令我们担忧。但是，让我们相信专家，相信国家，这次疫情一定会很快过去的。在我们整天躲在家里“避难”时，有一群人，逆流而上，不顾自身安危，战斗在第一线，他们是千千万万的平凡人，和你我一样。但他们选择了“战斗”。
那么，我们能为武汉做些什么呢?只是躲在家里，与世隔绝吗?不是，我们可以为武汉捐款，寄口罩，出自己的一份力。甚至于，去当志愿者，支援武汉。
看着微博上的疫情分布图，我感到痛心，全国各省无一“幸免”，而最严重的当属湖北武汉，武汉早已封城，但任有人逃离武汉，把疫情扩散到各省。
从病毒扩散后，家乡人心惶惶，各村早已关闭进出村通道。初三的时候，我从老家回来时，走了五六个出口都出不去。到处是拦路的村民，拉起铁杆，“拒绝”与外来人接触。真的绝大多数村子都是这么做的。我差点就回不来了，在往年，这几天是最热闹的，但如今，街上冷冷清清，只有少数几个行人，而且都“全副武装”各式各样的口罩。各种大型活动全部取消。人们整天从手机上看些关于这次疫情的谣言
并大肆传播，最后发现只是一场闹剧而已。
我现在待在家里，说实话，真无聊，但又什么都做不了，整天熬时间。写写作业，打打游戏，东西都不敢乱吃，亲戚们这几天也炸开了锅，这不敢那不敢的。到头来，一分是真，九分是假。最近这几天，连小区都封上了，根本不许车辆进入，你要开车出去，可以，但出去之后就别进来了。这是小区门卫对我爸说的话。高速已经不让进入榆社了，开车出去在当天可以回来，隔天也不能回来了。就连我们这个小县城都成了这样，更别提那些大城市了。
最后，我想说，武汉加油，我们一定会渡过这次难关的! 《榜样 5》观后感范文 5 “榜样引领奋进，时代催人前行”，3 月 22 日播出的《榜样 5》专题节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌现出的优秀共产党员风采。这次《榜样 5》的播出这不仅仅是对他们迎难而上、逆风前行的认可和褒奖，更激励广大党员干部要以榜样为镜、向标杆看齐。作为新时代党员干部，想知道“榜样之花”美在何处?应以先进典型为榜样，把坚定信念、实干担当、无私奉献的“种子”深埋于人民的“土壤”之中，方能在祖国和人民需要的地方开出“绚丽”之花。
“榜样之花”美在他们用青春彰显的“拳拳初心”，志虑忠纯、心有所信。“天下至德，莫大于忠。”作为一名军医，张西京在除夕夜告别家人，逆行前往武汉时，他说：“我们是守门人，是在和死神掰手腕，我们的责任就是把这些在鬼门关的重症患者，把他拉回来。”作为一名护士，张宏主动请缨，成为同济医院中法新城院区首批隔离病房的
护士长时，她说：“党员就应该先上，这是我的职责所在。”“榜样之花”美在他们勇立潮头、敢为人先的坚定，美在他们冲锋在前、身先士卒的果敢，更是美在作为一名共产党员的责任与信念。学习“榜样之花”，就是要像他们那样有坚定的理想信念，保持对党的忠诚心。学习“榜样之花”，要时刻对照初心使命、先进典型，检视自己、磨练自己，不管碰到什么困难，不管面临什么压力，不管遭遇什么风浪，都要站稳政治立场，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格，真正让忠诚在思想深处扎根。
“榜样之花”美在他们用生命燃起的“奉献之火”，惟其艰难，更显勇毅。“哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。”别怕，为防止疫情继续扩大，军医张西京他们逆行前往武汉，这群“守门人”正在和死神掰着手腕;别慌，哪怕高寒缺氧这样的艰苦环境，无数达娃仓决一样的“人民警察”，仍带病坚持、奋战一线。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才会人才辈出。”当今世界正处于百年未有之大变局，突如其来的疫情加剧了世界的动荡不安，使得百年大变局加速演进。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，广大党员干部要从榜样的身上汲取前行之力，不断强化底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，保持“乘风破浪”的姿态，拿出“不破楼兰终不还”的闯劲，继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，在“十四五规划”的新征程上续写新的光荣和梦想! “榜样之花”美在他们用坚守诠释的“殷殷民情”，乐民之乐、忧民之忧。在这场没有硝烟的“战疫”中，有杜云这样每天奔波在大街小巷，
排查摸底，甚至当起了代购员、快递员、家庭医生的“社区书记”，也有达娃仓决这样坚持军人本色、一直坚守在疫情防控检查排查工作岗位上，经常忙到凌晨三四点，每天平均睡眠不足五个小时的“人民警察”。“榜样之花”坚守在基层一线，奋战在党和人民最需要的地方，正是有了他们的率先垂范、带头冲锋，才换来了疫情防控形势的好转;正是因为有了医护人员、公安干警、基层一线工作者、志愿者等无数中华儿女同舟共济、守望相助的家国情怀，才有了如今新冠肺炎疫情的有效控制和各地经济的有序复苏。“将心比心为民心，一枝一叶总关情”，他们用毕生追求“人民至上”的“殷殷之情”，我们这一代“后浪”也要初心不改，以饱满自信的精神状态践行入党时的铮铮誓言。
“启事在教诲，成事在榜样。”榜样的力量是无穷的，学习榜样亦能产生无穷的奋进力量。每一名党员干部心中都要种下一颗信仰的种子，根植人民沃土，以信心浇灌、恒心坚守，在砥砺奋进、坚定前行中，在为党尽忠、为民尽责时，续写华美时代新篇章，开出更多璀璨的“榜样之花”。
《榜样 5》个人观看心得感想 6 “榜样引领奋进，时代催人前行”，3 月 22 日播出的《榜样 5》专题节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌现出的优秀共产党员风采。这次《榜样 5》的播出这不仅仅是对他们迎难而上、逆风前行的认可和褒奖，更激励广大党员干部要以榜样为镜、向标杆看齐。作为新时代党员干部，想知道“榜样之花”美在何处?应以先进典型为榜样，把坚定信念、实干担当、无私奉献的“种
子”深埋于人民的“土壤”之中，方能在祖国和人民需要的地方开出“绚丽”之花。
“榜样之花”美在他们用青春彰显的“拳拳初心”，志虑忠纯、心有所信。“天下至德，莫大于忠。”作为一名军医，张西京在除夕夜告别家人，逆行前往武汉时，他说：“我们是守门人，是在和死神掰手腕，我们的责任就是把这些在鬼门关的重症患者，把他拉回来。”作为一名护士，张宏主动请缨，成为同济医院中法新城院区首批隔离病房的护士长时，她说：“党员就应该先上，这是我的职责所在。”“榜样之花”美在他们勇立潮头、敢为人先的坚定，美在他们冲锋在前、身先士卒的果敢，更是美在作为一名共产党员的责任与信念。学习“榜样之花”，就是要像他们那样有坚定的理想信念，保持对党的忠诚心。学习“榜样之花”，要时刻对照初心使命、先进典型，检视自己、磨练自己，不管碰到什么困难，不管面临什么压力，不管遭遇什么风浪，都要站稳政治立场，始终保持忠于党、忠于国家、忠于人民的政治品格，真正让忠诚在思想深处扎根。
“榜样之花”美在他们用生命燃起的“奉献之火”，惟其艰难，更显勇毅。“哪有什么岁月静好，只是有人在替我们负重前行。”别怕，为防止疫情继续扩大，军医张西京他们逆行前往武汉，这群“守门人”正在和死神掰着手腕;别慌，哪怕高寒缺氧这样的艰苦环境，无数达娃仓决一样的“人民警察”，仍带病坚持、奋战一线。“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才会人才辈出。”当今世界正处于百年未有之大变局，突如其来的疫情加剧了世界的动荡不安，使得百年大
变局加速演进。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，广大党员干部要从榜样的身上汲取前行之力，不断强化底线思维，增强忧患意识，发扬斗争精神，保持“乘风破浪”的姿态，拿出“不破楼兰终不还”的闯劲，继续以逢山开路、遇水架桥的开拓精神，在“十四五规划”的新征程上续写新的光荣和梦想! “榜样之花”美在他们用坚守诠释的“殷殷民情”，乐民之乐、忧民之忧。在这场没有硝烟的“战疫”中，有杜云这样每天奔波在大街小巷，排查摸底，甚至当起了代购员、快递员、家庭医生的“社区书记”，也有达娃仓决这样坚持军人本色、一直坚守在疫情防控检查排查工作岗位上，经常忙到凌晨三四点，每天平均睡眠不足五个小时的“人民警察”。“榜样之花”坚守在基层一线，奋战在党和人民最需要的地方，正是有了他们的率先垂范、带头冲锋，才换来了疫情防控形势的好转;正是因为有了医护人员、公安干警、基层一线工作者、志愿者等无数中华儿女同舟共济、守望相助的家国情怀，才有了如今新冠肺炎疫情的有效控制和各地经济的有序复苏。“将心比心为民心，一枝一叶总关情”，他们用毕生追求“人民至上”的“殷殷之情”，我们这一代“后浪”也要初心不改，以饱满自信的精神状态践行入党时的铮铮誓言。
“启事在教诲，成事在榜样。”榜样的力量是无穷的，学习榜样亦能产生无穷的奋进力量。每一名党员干部心中都要种下一颗信仰的种子，根植人民沃土...
推荐访问:学习“乐民之乐，忧民之忧”心得体会 心得体会 之乐 之忧